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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

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4-3嘔吐 、 便秘與腹瀉

課程：藥物治療學
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4-4肝炎及肝硬化

課程：藥物治療學
章節：四、消化系統及肝臟疾病

1 下列有關觀念架構之敘述，何者錯誤？ (A)觀念架構可協助制定未來及檢討現有之國際財務報導準則 (B)觀念架構可協助準則制定機構制定準則 (C)國際財務報導準則之規定牴觸觀念架構的內容時，以觀念架構的內容為優先 (D)觀念架構會隨時間經過而修訂

16. In 1913, Ralph Ellison was born in Oklahoma City to Ida Millsap and Lewis Ellison, the latter of whom sadly died when Ellison was just three. In 1936, despite not having completed his music studies at Tuskegee University in Alabama and fully intended to return, Ellison headed for New York City to find work.(A)to(B)the latter of whom(C)despite(D)having completed(E)intended to

37.下列假體影像可用來進行MRI的那一項品質保證（quality control）測試？ (A)slice thickness accuracy (B)high-contrast spatial resolution (C)RF center frequency tuning (D)signal uniformity

2.下列何種環境中最不可能找到厭氧細菌 (anaerobic bacteria)？ (A)沼澤 (B)山中的小溪 (C)牛羊的消化道 (D)湖泊與海洋的沉積物

49 有關工程契約之變更，下列敘述何者較不正確？ (A) 若未於契約中明定，則以雙方合意以為替代 (B) 於契約所約定之範圍，廠商接獲機關通知變更契約後，除雙方另有協議外，應於 30 日內向機關提出變更 (C) 廠商得敘明理由，通知機關變更契約約定之採購標的 (D) 契約之變更，非經機關及廠商雙方合意，作成書面紀錄，並簽名或蓋章者，無效

一、甲與乙為丙之繼承人，設籍於桃園市的丙死亡時，留有桃園市郵局帳戶 一筆（存款新臺幣 3,000 萬元）與汽車一輛（價值新臺幣 300 萬元） ，另 有位於高雄市之土地一筆（價值新臺幣 5,000 萬元） 。甲欲先就該筆不動 產進行遺產分割，惟乙表示不同意，甲遂向高雄地方法院起訴，並主張 該不動產為民事訴訟法第 10 條所稱之專屬管轄事件。高雄地方法院受 理後，作成變賣該不動產並依應繼分比例分配價金之判決。試問：本案 判決是否有程序上之違誤？（25 分）