最新資料

台大◆資工◆數學(含線性代數、離散數學)

台大◆資工◆計算機結構與作業系統(B)

台大◆化工◆工程數學(E)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算 /...

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

民法 編債 第 664 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：就運送全部約定價額，或承攬運送人填發提單於委託人者，視為承攬人自己運送，不得另行請求報酬。

民法 編債 第 665 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：第六百三十一條、第六百三十五條及第六百三十八條至第六百四十條之規定，於承攬運送準用之。

民法 編債 第 666 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：對於承攬運送人因運送物之喪失、毀損或遲到所生之損害賠償請求權，自運送物交付或應交付之時起，一年間不行...

甲被傳喚出庭作證，不論法官問什麼問題，甲自始至終都保持緘默，下列情形何者正確？ (A)甲與被告為結拜兄弟，得拒絕證言 (B)甲為被告之同居女友，得拒絕證言 (C)甲害怕作證後被告會記起來其曾向其借錢尚未歸還，得拒絕證言 (D)甲無任何理由，就是拒絕具結及作證，法院得處甲新臺幣三萬元以下罰鍰

12.根據 Lewin 組織變革模型，認為每個變革都必須經過三步驟，其順序為下列何者？(A)確認→執行變革→追蹤 (B)解凍→執行變革→重新凍結(C)確認→執行變革→重新凍結 (D)解凍→執行變革→追蹤

13.產品的生命週期分為四個階段，分別是：(A)導入、成長、飽和和成熟 (B)導入、穩定、成長和衰退(C)導入、成熟、飽和和衰退 (D)導入、成長、成熟和衰退

36.有關肺栓塞造成的通氣與灌流比失衡（ventilation and perfusion mismatch）之敘述，下列何者正確？ (A)肺泡與血管間的隔膜增厚，使得氧氣無法擴散進入血流中 (B)細小氣管內有大量濃稠的痰液，阻礙肺泡的通氣 (C)大部分的肺中有充分的血流灌注，但肺泡中未能有足夠的氣體可進行交換 (D)肺泡中有足夠的通氣，但肺中有部分區域血流灌注受阻下降

27 下列關於民事訴訟法之程序原則的敘述，何者錯誤？ (A)依民事訴訟法規定，法官非參與為判決基礎之辯論者，不得參與判決， 係當事人辯論主義之展現 (B)法院違背言詞辯論公開之規定者，其判決當然為違背法令，得為上訴第 三審之事由，乃公開審理原則之展現 (C)攻擊或防禦方法，除別有規定外，應依訴訟進行之程度，於言詞辯論終 結前適當時期提出之，乃適時提出主義之展現 (D)法院不得就當事人未聲明之事項為判決，係處分權主義之展現

6. They originate 6 from intentionally manufactured for industrial use or from larger plastic waste broken down by sunlight, weathering or wave action.(A)above(B)both(C)either(D)neither