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115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
第183條
課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
第184條
課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
第185條
課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
最新討論
16、 Theta waves 最先出現在那一個睡眠期? (A) 第一階段 (B) 第二階段 (C) 第三階段 (D) 第四階段
37 問卷調查時,下列那一種方法可確保得到的結果有代表性? (A)隨機分配 (B)隨機取樣 (C)方便取樣 (D)收集基本人口學資料
38 某研究取得世界各國國民巧克力平均攝取克數,以及各國得到諾貝爾獎的獎牌數,並以此數據做相關分析,結果發現兩者相關性很高。此研究最符合下列那一種研究設計? (A)生態研究(ecological study) (B)橫斷研究(cross-sectional study) (C)營養調查(nutrition survey) (D)世代研究(cohort study)
8 關於唇腭裂兒童的聽力問題,下列敘述何者錯誤? (A)腭帆提肌會影響歐氏管的閉合 (B)大都是中耳積水引起的傳導性聽力損失 (C)歐氏管的功能受到影響 (D)鼓室圖常呈現 B 或 C type
38 甲某夜因殺人罪之現行犯,為警方逮捕,翌日中午經檢察官偵辦後,認有逃亡之疑慮,向管轄法院聲 請羈押,並經乙法官訊問。下列敘述何者最為正確? (A)乙法官審核該羈押案件,日後仍得辦理同一案件之審判事務 (B)乙法官審核該羈押案件,使用之證據應具有證據能力且經過法定程序調查 (C)乙法官訊問後,認甲犯罪嫌疑重大且有羈押原因,即可裁定羈押 (D)甲被警方逮捕至羈押前期間,得折算裁判確定前之羈押日數
36 關於鑄道的敘述,下列何者錯誤? (A)可被去除或燒卻 (B)固定蠟型時,鑄道與蠟型要有確實的黏著面積 (C)熱容量應較大,並具有確實可靠的黏接性質 (D)考慮合金溶液的流動方向,選在蠟型最厚的部位植入鑄道