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各科護理學

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

[新公共管理] 組織類型 (柏恩斯、史塔克-有機組織、史隆-事業部門制、專案組織(任務型/臨時)、矩陣組織(二元)、超連結(超文本-Hypertext)組織、後官僚組織/後現代組織、官僚組織(現代組織/功能型結構) )、韌性治理(韌性政府)、危機管理(FEMA)、風險管理、公私協力(自民間汲取資源)、組織精簡

描述：[新公共管理] 組織類型 (柏恩斯、史塔克-有機組織、史隆-事業部門制、專案組織(任務型/臨時)、矩陣組織(二...

1

描述：2

Q

描述：Q

23、 日本人對於/r/與/l/的發音經常難以區辨，下列那一個狀況說明了他們對於這兩個音素（phoneme）的區辨與學習？ (A) 幼兒出生後幾個月還可以區辨/r/, /l/，但後來喪失區辨能力 (B) 幼兒在出生後因為基因的因素而無法區辨/r/, /l/ (C) 幼兒出生後開始學習/r/, /l/的區辨，但無法區辨得好 (D) 不論幼兒或成人都能區辨/r/, /l/，只是容易受到字的脈絡所影響

24、 認為語言的結構會影響語言使用者的思考方式，這種假說稱為： (A) 語言行為論（linguistic behaviorism） (B) 語言發展論（linguistic developmentalism） (C) 語言結構論（linguistic structuralism） (D) 語言相對論（linguistic relativity）

22.在相同的吸入條件下（例如：顆粒大小1 μm，VT 500 mL，RR 30 breaths/min），下列何者之總肺沉積（total lung deposition）最大？ (A)正常人 (B)健康之抽菸者 (C)氣喘病人 (D)COPD病人

10.下列何者之濃溶液於鑑定試驗時，加入氯化鐵試液，即呈現紫堇色？(A)水楊酸鹽（salicylate） (B)草酸鹽（oxalate） (C)過氧化氫（hydrogen peroxide） (D)甲醛（formaldehyde）

32. 在某一次的正常教學訪視中，訪視委員對受訪學校建議如下：「老師命題時應先建立雙向細目表，以提升測驗品質。」。此時訪視委 員所指的測驗品質應該是下列何者？ (A)測驗的穩定性(Stability of a Test / Test Stability) (B)內部一致性(Internal Consistency) (C)試題鑑別度(Item Discrimination) (D)測驗的內容效度(Content Validity)

1.依《傷寒論》，有關抵當湯的脈證敘述，下列何者最不適宜？ (A)其人如狂(B)結胸(C)少腹硬滿(D)脈微而沉