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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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33、 有關五大(Big Five)人格特質測驗,下列敘述何者錯誤? (A) 這項測量一般是以自我評量(self-report)的方式進行 (B) assertive 是外向性(extraversion)的面向之一 (C) 自我評量與熟識他人的評量(如父母、老師或是教練),兩者之間的一致性偏低 (D) 即便是僅提供有限的訊息,人們也能做出可靠的人格評量

3. 下列對於掃氣箱著火之敘述,何者錯誤?(A) 通常在某缸之掃氣口下先發生著火,並很快蔓延至整個掃氣箱(B) 將導致增壓器嚴重故障事故(C) 掃氣箱內積聚的殘油,油氣濃度較稀時,通常不會發生爆炸(D) 主要發生原因是排氣閥之間密封不良,造成燃氣旁吹所致

18. 停俥時,若機器不需保持備俥狀態,則可採取下列何種步驟?(A) 接上轉俥機(B) 主啟動空氣閥保持開啟(C) 關閉示功閥以保留剩餘燃氣(D) 立即關閉冷卻水泵

25. 低速二行程柴油機(如Sulzer RTA 38/48)之十字頭銷軸承採用靜壓潤滑,其潤滑油的壓力範圍下列何者正確? (A) 1.0~1.4 MPa (B) 1.2~1.6 MPa (C) 1.4~1.8 MPa (D) 1.6~2.0 MPa

29 針對同一事項,國際條約、憲法、法律、法規命令均有相關規定,請問在個案實際適用順序上,應以何者 為優先? (A)憲法 (B)法律 (C)法規命令 (D)國際條約

17 甲向乙貸款新臺幣 500 萬元,以自有之 A 地為乙設定普通抵押權。嗣後甲與丙訂立租賃契約,將 A 地出租於丙。甲於債務清償期屆至時,無力清償借款,乙聲請法院拍賣 A 地,但因有租賃關係 存在,致無人應買。下列敘述,何者正確? (A)法院得終止該租賃關係後拍賣之 (B)法院應曉諭乙將拍賣之聲請撤回 (C)法院應以裁定駁回乙之拍賣聲請 (D)法院應以判決駁回乙之拍賣聲請