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研究所、轉學考(插大)◆動力學
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115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:交通政策與行政#142276(4題)
115年 - 115 普通考試_社會行政:社會工作概要#142275(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術:運輸規劃學#142274(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:空氣污染與噪音防制#142273(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#142272(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸學#142271(4題)
115年 - 115 普通考試_經建行政:貨幣銀行學概要#142270(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:海運與物流管理學#142269(7題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生行政學概要#142268(27題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:電工機械概要#142267(8題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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最新討論
33、 有關五大(Big Five)人格特質測驗,下列敘述何者錯誤? (A) 這項測量一般是以自我評量(self-report)的方式進行 (B) assertive 是外向性(extraversion)的面向之一 (C) 自我評量與熟識他人的評量(如父母、老師或是教練),兩者之間的一致性偏低 (D) 即便是僅提供有限的訊息,人們也能做出可靠的人格評量
34、 行為學派認為焦慮情緒主要是透過下列那一項歷程學習而得? (A) 觀察學習(observational learning) (B) 古典制約(classical conditioning) (C) 操作制約(operant conditioning) (D) 認知歷程(cognitive process)
16.捲揚裝置於開始使用、拆卸、捲揚、改裝或修理時,應實施下列何種檢查?(A)型式檢查 (B)竣工檢查 (C)重點檢查(D)熔接檢查
12. The 12 of this approach can be traced to experimental work in film and performance during the 1960s.(A)ally(B)corridor(C)hazard(D)origin
4 依司法院大法官解釋,有關憲法第 11 條保障之人民言論及出版自由,下列敘述何者錯誤? (A)化粧品廣告之事前審查乃對言論自由之重大干預,原則上應為違憲 (B)促使人為性交易之商業言論,因涉及非法交易活動,故可對之為合理限制 (C)少數性文化族群之性言論,仍應予以保障 (D)菸品容器上應為一定之標示,對菸品業者財產權之限制非屬輕微,違憲
21 下列關於未成年子女權利義務之行使或負擔,何者錯誤? (A)法院酌定未成年子女權利義務之行使或負擔時,應依子女最佳利益酌定之 (B)法院酌定由父母共同行使親權,原則上須考量父母能否善意協力合作 (C)夫妻離婚後,就未成年子女權利義務之行使或負擔,夫妻依協議由一方或雙方共同任之 (D)祖父母對於孫子女,依民法規定,有會面交往之權利