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【已刪除】115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：化學系統消防安全設備#140570(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：警報與避難系統消防安全設備概要#140569(42題)

115年 - 115 專技高考_消防設備師：化學系統消防安全設備#140568(4題)

【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140567(4題)

115年 - 115 專技高考_消防設備師：消防法規#140566(44題)

115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#140565(40題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海事查勘鑑定#140564(4題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海事保險英文公證報告#140563(10題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海商法概要#140562(46題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：保險法規概要#140561(42題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

美學的來源

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

桐城派

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

明清篆刻

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

36、 性格理論中，與心理動力論及人本取向論相比，特質論的特點在於： (A) 對性格的描述多於解釋 (B) 對人性本質有較多的正向描述 (C) 較不適合做實徵調查 (D) 較不同於我們對性格的直覺觀點

21.下列何種胰島素製劑注射後2～3小時達到高峰？ (A)Lispro(Humalog) (B)Detemir(Levemir) (C)NPH (D)Regular

22.林先生35歲，身高175公分體重60公斤，因車禍嚴重創傷住進ICU併發急性腎損傷(acute kidney injury)，使用CVVHD治療期間，他的每日蛋白質需要量為何？ (A)1.5～2.5 g/kg (B)1.0～1.2 g/kg (C)0.8～1.0 g/kg (D)0.4～0.6 g/kg

23. 依照熱平衡，引擎的損失中排氣損失佔最大宗，請問，一般柴油引擎之排氣損失約佔多少 %？ (A) 16 (B) 21 (C) 26 (D) 32

30 下列何者得逕行以命令定之？ (A)創設人民權利者 (B)關於國家各機關之組織者 (C)課予人民義務者 (D)執行法律之技術性、細節性事項

31 有關法律解釋方式，下列敘述何者錯誤？ (A)立法機關於法律所用之名詞，得以立法方式確定其意涵 (B)法官於審理案件時，針對應適用之法律得依據相關解釋方法予以解釋 (C)最高法院大法庭之裁定，無統一下級法院特定法律見解效力 (D)行政機關無解釋法律之權