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115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:火災學與消防化學#140845(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140844(4題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140843(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會科學研究法#140842(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:智慧財產權法#140841(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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行政法『新舊法並存時,判斷適用之法規』
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行政法『新舊法並存時,判斷適用之法規』
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最新討論
5.下列各壓力間相互關係之敘述,何者正確?Pawo表示氣道開口壓力(pressure at the airway opening);Ppl 表示肋膜壓力(intrapleural pressure);Palv表示肺泡壓力(alveolar pressure);Pbs表示體表壓力 (pressure at the body surface)。 (A)Pawo在靜態自然吸氣時,低於Palv (B)Ppl在靜態自然吐氣時,高於Pbs (C)Palv在靜態自然吐氣時,低於Ppl (D)Pbs在靜態自然吸氣時,等同Pawo
43.若實施食品安全管制系統,下列有關人員教育訓練之敘述,何者錯誤? (A)當年度之HACCP持續教育時數可抵免衛生講習時數 (B)依規定設置之專門職業人員要受HACCP訓練課程至少30小時,且領有合格證書 (C)管制小組成員三年至少12小時的HACCP持續教育 (D)管理衛生人員要受HACCP訓練課程60小時並領有合格證書
5 依地方制度法,有關地方自治條例罰則之規定,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市法規、縣(市)規章就違反地方自治事項之行政業務者,得規定處以罰鍰 (B)自治條例所定罰鍰之處罰,最高以新臺幣十萬元為限,並得規定連續處罰之 (C)對自治條例所定罰鍰,逾期不繳納者,得依相關法律移送強制執行 (D)其他行政罰之種類,限於勒令停工、停止營業、吊扣執照之不利處分
21 下列對公共設施之國賠責任的敘述,何者錯誤? (A)公共設施委託民間團體管理時,因管理欠缺致人民生命、身體、人身自由或財產受損害者,由 該民間團體負損害賠償責任 (B)於開放之山域、水域之自然公物內之設施,經管理機關已就使用該設施為適當之警告或標示, 而人民仍從事冒險或具危險性之活動,得減輕或免除國家應負之損害賠償責任 (C)於開放之山域、水域之自然公物,經管理機關已就使用該設施為適當之警告或標示,而人民仍 從事冒險或具危險性之活動,國家不負損害賠償責任 (D)就損害原因有應負責任之人時,賠償義務機關對之有求償權
22 依國家賠償法第 3 條規定,下列何者不成立國家賠償責任? (A)區公所管理之公園步道破損使人跌倒 (B)國營台鐵公司車站樓梯止滑條翹起導致受傷 (C)高速公路因為下雨所導致坑洞因未即時填補致車輛受損害 (D)縣立美術館展品基座破損,展品傾倒壓傷遊客
23 甲、乙二人故意共同實施違反行政法上義務之行為,下列敘述何者正確? (A)依其行為情節之輕重,分別處罰之 (B)不分情節輕重,受相同之處罰 (C)僅處罰教唆之人 (D)若處罰種類為罰鍰,甲乙共同承擔同一罰鍰處分