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研究所、轉學考(插大)◆西洋政治思想史
研究所、轉學考(插大)◆全球化與發展
研究所、轉學考(插大)◆大氣環境化學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#142110(4題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:畜產加工概要#142109(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通工程概要#142108(8題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:化學#142107(30題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:自然保育經營管理概要#142106(8題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:飼料與營養學概要#142105(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:營建法規概要#142104(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#142103(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:飼料與餌料概要#142102(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:漁具漁法學概要#142101(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
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本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
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和平創建理論
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犯罪學概要
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描述:
和平創建理論
差別壓迫理論
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犯罪學概要
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社會衝突學派
描述:
差別壓迫理論
權力控制理論
課程:
犯罪學概要
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權力控制理論
最新討論
6.自然呼吸時,氣流的產生,是由下列何種壓力差直接產生的? (A)經呼吸系統壓(transrespiratory pressure) (B)經肺泡壓(transalveolar pressure) (C)經氣道壓(transairway pressure) (D)經胸廓壓(transthoracic pressure)
7.正壓通氣下,在吐氣末期時,下列敘述何者正確?(大氣壓視為零)①流量(flow)歸零 ②肺泡壓 (alveolar pressure)歸零 ③肋膜壓(pleural pressure)歸零 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
1 下列何者非屬行政法之成文法源? (A)法律 (B)憲法 (C)行政法院裁判 (D)法規命令
24 下列何者不屬行政罰法所謂罰鍰、沒入以外之「其他種類行政罰」? (A)限期改善 (B)吊扣駕照 (C)警告 (D)公布姓名
25 某縣政府對於轄區內違反使用分區管理的店家,採取斷水斷電的措施,請問是何種行政執行行為? (A)即時強制 (B)代履行 (C)間接強制 (D)直接強制
(一)請說明何謂安靜離職?(4 分)