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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/06/01更新）#140349(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/06/01更新）#140348(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/06/01更新）#140347(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/06/01更新）#140345(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/06/01更新）#140344(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950（2026/06/01更新）#140343(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900（2026/06/01更新）#140342(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：特教資賦優異科#140341(50題)

【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題：特教資賦優異(重複)#140340(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850（2026/06/01更新）#140339(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

非線性藥動學

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：非線性藥物動力學

治療心臟衰竭的藥物

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：心血管-腎臟用藥

血管擴張劑與心絞痛治療

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：心血管-腎臟用藥

12 有關性別配合（sex typing）行為的社會化，下列敘述何者錯誤？ (A)父親比母親更會禁止幼兒表現出與性別不合的行為 (B)父母的性別刻板印象會影響幼兒表現性別配合行為 (C)幼兒會尋找與自己性別配合行為相似的同儕 (D)幼兒與同儕的互動，沒有特定性別的偏好

13 在夜晚時，人們比較容易偵測到光線，是因為： (A)錐狀細胞（cone）對光線的敏感度高(B)錐狀細胞（cone）的解析度高(C)桿狀細胞（rod）與神經節細胞（ganglion cell）具有多對一的關係 (D)桿狀細胞（rod）在亮適應的狀態

23.關於生涯建構系統，下列敘述何者正確？ (A)生涯建構歷程受到認知複雜度的影響，朝向慎思、明辨與興趣三種狀態思考 (B)做決定歷程會受到個人的生涯信念例如對世界、對自己及特殊職業選擇的解釋與想法影響 (C)認知複雜度造成的影響可從認知分化性與認知理解能力評估 (D)個人的建構系統包含個人、家庭、社會與系統共四種方式

17.醬油膏是添加了下列何者才顯得濃稠？ (A)洋菜 (B)麵粉 (C)太白粉 (D)糯米粉

4.有關給與胃造口泥狀飲食灌食(pureed by gastrostomy tube diet, PBGT)的原則，下列敘述何者最不適當？ (A)需要有專業營養師為之設計配方 (B)可以提供完整營養且熱量設計屬於熱量密度較高的飲食 (C)需要利用幫浦穩定的供應病人故成本較高 (D)可以促進病人想利用經口進食之意願

13.在每份不超過250大卡的前提下，下列那項食品不符合國民中小學「校園飲品及點心販售範圍」之規定？(A)含有占總熱量15％飽和脂肪的麵包(B)含有占總熱量20％糖做成的豆漿(C)含有占總熱量25％的油與糖（5％飽和脂肪＋10％不飽和脂肪＋10％糖）做成的餅乾(D)含有占總熱量35％的油與糖（20％不飽和脂肪＋15％糖）做成的餅乾