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台水評價◆1.資訊管理概要 2.程式設計概要
台水評價◆1.土地法規 2.民法物權編
台水評價◆1.基礎醫學概要(包括解剖學、生理學、藥理學與微生物免疫學) 2.基本護理學概要(包括護理原理與護理技術)
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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最新討論
12 有關性別配合(sex typing)行為的社會化,下列敘述何者錯誤? (A)父親比母親更會禁止幼兒表現出與性別不合的行為 (B)父母的性別刻板印象會影響幼兒表現性別配合行為 (C)幼兒會尋找與自己性別配合行為相似的同儕 (D)幼兒與同儕的互動,沒有特定性別的偏好
13 在夜晚時,人們比較容易偵測到光線,是因為: (A)錐狀細胞(cone)對光線的敏感度高(B)錐狀細胞(cone)的解析度高(C)桿狀細胞(rod)與神經節細胞(ganglion cell)具有多對一的關係 (D)桿狀細胞(rod)在亮適應的狀態
23.關於生涯建構系統,下列敘述何者正確? (A)生涯建構歷程受到認知複雜度的影響,朝向慎思、明辨與興趣三種狀態思考 (B)做決定歷程會受到個人的生涯信念例如對世界、對自己及特殊職業選擇的解釋與想法影響 (C)認知複雜度造成的影響可從認知分化性與認知理解能力評估 (D)個人的建構系統包含個人、家庭、社會與系統共四種方式
31.下列那一類脂蛋白涉及reverse cholesterol transport?(A)chylomicron (B)very low density lipoprotein (C)low density lipoprotein (D)high density lipoprotein
27.NADPH是五碳糖磷酸途徑(pentose phosphate pathway)重要的產物,下列酵素何者依賴此分子參與反應? (A)glutathione reductase (B)glutathione peroxidase (C)glucose 6-phosphate dehydrogenase (D)malate dehydrogenase
27. 解不等式$|2x-1|+|x+2|<5$? (A) -2<x<1 (B)(C)(D)-1<x<2