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115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理#140089(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#140088(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#140087(50題)

115年 - 115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：國文#140086(2題)

115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題：精實管理#140048(45題)

115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班)：美容51-100#140046(50題)

115年 - 政府採購法#139970(13題)

115年 - 115 國中教育會考：英語聽力#139968(21題)

115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題：森林及自然保育概論#139965(100題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

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【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

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章節：Z

Ab

章節：A

Gb

章節：G

2.「齧雪吞氈」一詞係指漢朝何人被匈奴單于囚禁於大窖中，不供應飲食，乃嚼雪混同氈毛而吞食？ (A)李廣(B)張騫(C)韓信(D)蘇武

3.陶淵明〈桃花源記〉：「晉太元中，武陵人，捕魚為業，『』溪行，忘路之遠近」，其中『』之 字，下列何者正確？ (A)緣(B)沿(C)循(D)順

4.左丘明〈燭之武退秦師〉一文，燭之武說服秦君退師的說詞中，最有影響力的選項是？ (A)若亡鄭而有益於君，敢以煩執事 (B)焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也 (C)舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害 (D)微夫人之力不及此

31. 當 時，cAMP濃度降低，導致CAP(catabolite activator protein)被_________ 。 (A) 葡萄糖濃度降低；抑制 (B) 葡萄糖濃度降低；活化 (C) 葡萄糖濃度增加；抑制 (D) 乳糖降低；抑制 (E) 乳糖增加；活化

37. 蠑螈與人類遭遇截肢創傷時，下列.述何者正確？ (A) 二者在遭受重大創傷後，傷口會癒合但無法進行再生。 (B) 二者在遭受重大創傷後，經適當刺激引導皆可以進行再生。 (C) 蠑螈被截肢時，血管立即收縮減少失血，傷口表皮層會轉變成傳訊細胞(即頂端上皮蓋apicalepithelial cap)，纖維母細胞則移動至傷口中央，增生形成芽基(blastema)，最後再長成肢體， 人類則否。 (D) 人類遭受嚴重創傷時，產生凝血與發炎反應後，表皮層細胞覆蓋傷口，纖維母細胞遷移至 傷口，然後啟動芽基生成，蠑螈則否。 (E) 蠑螈遭受嚴重創傷時，會先產生凝血及發炎反應，接著表皮層細胞覆蓋傷口，纖維母細胞 遷移至傷口處並製造過多的膠原蛋白，傷口收縮最後形成傷疤，人類亦同。

115. Ms. Lin asked the administrative assistant to________the agenda to all committee members before noon. (A) distribute (B) divide (C) depart (D) deposit