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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-B#140954(50題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：國文科#140949(7題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：地理科#140948(13題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：公民科#140946(18題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945(8題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：法學緒論概要#140944(50題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：國稅法規概要#140942(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目：英文#140941(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試印尼文）：外國文（印尼文兼試移民專業英文）#140940(26題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察專業英文#140939(22題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

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【警鴿】刑事訴訟法(中)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

民法 親屬 第 1126 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家長管理家務，應注意於家屬全體之利益。

民法 親屬 第 1127 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家屬已成年者，得請求由家分離。

民法 親屬 第 1128 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家長對於已成年之家屬，得令其由家分離。但以有正當理由時為限。

She is ________ speaking German language. (A)capable of (B)in case of (C)full of (D)catch up

13. 下表為 z, x, c, v 和 b 五個基因的重組頻率，請問其染色體圖譜上基因的順序為何？(A) z-x-c-v-b。 (B) c-v-z-b-x。 (C) c-b-v-z-x。 (D) x-b-z-v-c。 (E) x-v-c-b-z。

37. I don’t know Michael. I have neither talked to him _____ met him in person. (A) or (B) nor (C) so (D) either

寫作題目：國營事業資產不是只有「有形資產」的土地或機械設備，更 包含品牌形象、人力素質與關鍵技術等的「無形資產」，在政 府全力拼經濟之際，國營事業究應如何有效利用這些資產，配 合推升經濟動能，提高經營績效，更為全民關注的焦點。現在 ，請以「國營事業如何有效活化資產與創新變革」 為題，寫一篇文章，加以闡述，並提出你的看法。

壹、國文【論文 50 分】 一個人立身處世，面對外在的紛擾，必須要有勇氣堅持自己的理想，充分展現個人的潛 在能力，以突顯自己的存在價值。所以有人說：「面對別人的嘲弄，只要默默地堅持到底， 換來的就是別人的羨慕。」請以「堅持理想，展現自我」為題，寫作一篇文章。

一、作文【70 分】 知道了卻不去做，與不知道有什麼不一樣呢？請以「即知即行，切莫拖延」為題，作文 一篇。