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台電◆機械及起重常識

電工機械(概要、大意)

台電◆機件原理、金屬材料

115年 - 工程及技術服務採購作業_選擇題 51-71（2026/06/25 更新）#141259(21題)

115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50（2026/06/25 更新）#141258(50題)

115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141238(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

150. 比例尺中的 1:100 係指以 1 ㎝代表(A)10 公尺(B)1 公尺(C)1 公里(D)1 公丈

149. 下列何者不屬於對比？ (A)深淺 (B)大小 (C)強弱 (D)漸層

148. 旋轉剖視是旋轉(A)30°(B)45°(C)90°(D)180°。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

民法 編債 第 492 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬

描述：承攬人完成工作，應使其具備約定之品質及無減少或滅失價值或不適於通常或約定使用之瑕疵。

民法 編債 第 493 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬

描述：工作有瑕疵者，定作人得定相當期限，請求承攬人修補之。 承攬人不於前項期限內修補者，定作人得自行修補，...

民法 編債 第 494 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬

描述：承攬人不於前條第一項所定期限內修補瑕疵，或依前條第三項之規定拒絕修補或其瑕疵不能修補者，定作人得解除...

11 關於再發性喉乳頭狀瘤（recurrent laryngeal papilloma ）的敘述，何者正確？ (A)造成的原因主要是胃食道逆流 (B)生長的部位主要在聲帶後方 (C)治療方式以手術為主，治療效果極佳 (D)好發於六歲以下兒童

12 下列何者非老年性嗓音的典型徵候（sign）？ (A)聲帶內緣呈現弓形（bowing） (B)音量變小，氣息聲增多 (C)不論男性或女性，說話基頻（F0）都下降 (D)不論男性或女性，最大發聲頻率範圍都變窄

13.有關作家黃春明的敘述，下列何者有誤？ (A)一生漢詩創作不輟，有「臺灣新文學之父」之譽 (B)出生宜蘭，作品擅長描寫宜蘭平原農村小人物 (C)語言質樸親切，臺灣當代重要的鄉土文學 (D)小說作品有〈鑼〉、〈兒子的大玩偶〉等

14.〈桃花源記〉：「遂與外人間隔。問今是何世？乃不知有漢，無論魏、晉！」此句意與下列何 者相同？ (A)浮雲遊子意，落日故人情(B)天生我材必有用，千金散盡還復來 (C)樹欲靜而風不止，子欲養而親不待(D)山中無甲子，寒盡不知年

15.顧炎武〈與友人書〉：「人之為學，不日進則日退。」可作為下列何種學習情況的註腳？ (A)君子慎其所立(B)君子過目不忘 (C)君子曰：「學不可以已。」(D)君子學而不思則罔

20. 某學校成立教師專業學習社群（PLC），定期共同備課與觀課議課，其核心目的為： (A) 提升教學品質與學生學習成果 (B) 減少教師工作量 (C) 強化行政控制 (D) 建立績效制度