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115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:英語文#141578(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:國語文#141575(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:視覺藝術專長#141574(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:生活科技專長#141573(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:體育專長#141572(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:資訊科技#141562(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560(57題)
最新試題
80.附圖中箭頭所指病變之最可能診斷為何? (A)根尖囊腫(periapical cyst) (B)齒源性角化囊腫(odontogenic keratocyst) (C)齒源性黏液瘤(odontogenic myxoma) (D)腺瘤樣齒源性瘤(adenomatoid odontogenic tumor)
79.病人在其 skull bone 影像上發現"punched out lesion",且於下顎骨 X 光片中出現如圖之"scooped out image",則此病人最可能罹患下列何種病變? (A)纖維性發育不良(fibrous dysplasia) (B)蘭格罕氏細胞組織細胞增多症(Langerhans cell histiocytosis) (C)動脈瘤性骨囊腫(aneurysmal bone cyst) (D)繁盛性牙骨質骨發育不良(florid cemento-osseous dysplasia)
78.下列何種囊腫,位於上顎兩正中門齒牙根之間或牙根尖區域(periapical area),且其 X 光影像為單房、放 射線透過性病變(unilocular radiolucent lesion),形狀可能為圓形、卵圓形、倒梨形(inverted pear shape)或心臟形(heart shape)? (A)鰓裂囊腫(branchial cleft cyst) (B)甲狀腺舌管囊腫(thyroglossal duct cyst) (C)鼻唇囊腫(nasolabial cyst) (D)鼻腭管囊腫(nasopalatine duct cyst)
最新申論題
第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議,應如何處理?【10 分】
(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前,哪些情形之下可以終止?【10 分】
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考...
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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供需理論
描述:
從量補貼:新供級函數P=Q-t從價補貼:新供級函數P=(1-t%)*Q
最新討論
12.下列何者於懷孕期間任一孕期使用相對安全?(A)levothyroxine (B)tetracycline (C)topiramate (D)trimethoprim
13.懷孕婦女可接種下列何種疫苗?(A)白喉破傷風及百日咳疫苗 (B)人類乳突病毒疫苗 (C)水痘疫苗 (D)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗
43關於融合教育(Inclusive Education)的核心精神,下列何者 最符合其理念? (A) 尊重學生個別差異,透過適切的教學調整,讓不同需求 的學生都能在普通班共同參與學習。 (B) 依學生能力與學習需求安排適合的學習環境,使學生在 最適合自己的教育情境中獲得最佳學習效果。 (C) 提供學生多元的課程選擇與學習資源,鼓勵依個人興趣 與能力發展潛能,落實適性揚才理念。 (D) 建立友善、尊重多元的學習環境,培養學生接納差異、 相互合作與共同成長的態度。
44依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容 與學習表現功能之敘述,何者最適切? (A) 學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原 則及情境脈絡組成。 (B) 核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望 培養主動積極的學生。 (C) 國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課 程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領 域補教教學等四類型課程。 (D) 依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身 心發展狀況,區分為五個學習階段。
16.在進行截肢患者的步態訓練初期,物理治療師要求患者練習在步態支撐期利用殘肢將承筒(socket)後壓, 此項訓練的主要目的為下列何者? (A)增加步幅長度 (B)誘發膝關節穩定 (C)減少幻肢痛 (D)增加能量消耗
62.該抗生素在林先生之排除半衰期約為多少小時? (A)3.1 (B)3.5 (C)4.2 (D)4.5