阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【加值】龍騰英文
【加值】龍騰數學
國際貿易
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700(2026/06/01更新)#140404(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650(2026/06/01更新)#140403(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/06/01更新)#140397(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/06/01更新)#140396(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:理化科#140394(50題)
最新試題
50. 關於旅客搭乘臺北捷運的多元支付服務,下列敘述何者正確? (A)於主要車站試辦 (B)接受任何信用卡 (C)開放 QR 乘車碼搭乘 (D)所有支付方式均適用常客優惠。
複選題49. 關於兒童搭乘捷運之規定,何者錯誤? (A)未滿 6 歲免費 (B)身高未滿 115 公分免費 (C)每 1 位購票旅客 最多陪同 2 名免費兒童 (D)國小兒童憑證享 8 折票價。
48. 臺北捷運高運量系統列車的供電型式為何? (A)導電軌/第三軌 (B)架空電車線 (C)內燃機輔助供電 (D)電池。
最新申論題
第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議,應如何處理?【10 分】
(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前,哪些情形之下可以終止?【10 分】
最新課程
郵局英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理歷屆郵局英文考題分類
國中會考英文總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
公職英文
講師:
Terry Tung
簡介:
製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
最新主題筆記
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 貳、構成要件 四、不作為犯的事適用
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 貳、構成要件 五、稅捐短漏
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 貳、構成要件 六、主觀構成要件
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
最新討論
7. 梅山國小教師積極鼓勵全校的學生參加全縣的經典大會考,將此做為校本課程的特色之一。在全體教師的努力推動之下,每年有許多 學生參加全縣經典大會考,並大放異彩。這種強調古籍經典知識的做法,屬於下列哪一個學派的課程主張? (A)永恆主義 (B)進步主義 (C)重建主義 (D)自然主義
21 某 75 歲個案平時戴+2.50 D 老花眼鏡搭配一立式放大鏡閱讀;在不更換放大鏡的前提下,若該個案欲擴大 FOV(field of view),下列方式何者可行?(設定個案已無有效調節力 – no efficient accommodation) (A)不改變原本工作距離,直接配戴比原本較高的近用加入度 (B)不改變原本工作距離,直接配戴比原本較低的近用加入度 (C)建議個案貼近放大鏡鏡片,同時依相應縮短的工作距離增加近用加入度 (D)個案無遠方屈光不正,實可拿掉老花眼鏡以裸眼貼近放大鏡鏡片得到最大 FOV
26.假設前一營業日 H 公司股價收盤為 30 元,其認購權證之履約價格為 25 元,權利金為 3.5 元,若執行比例為 1.3,請問今天 H 公司權證之最大上漲幅度為: (A)7.00% (B)8.40% (C)120.57% (D)111.43%
7.教師為鼓勵學生準時交作業,規定每次準時繳交即可集點換獎品。數週後,學生開始只在有點數時才交作業,且常問「這次有沒有獎勵?」此現象提醒教師應注意什麼問題?(A)獎勵制度有效建立內在動機,學生已能主動負責完成作業(B)代幣制度設計成功,因為學生已能依獎勵規則調整學習行為(C)正增強使用不足,教師應提高獎品價值以維持學生交作業行為(D)外在獎勵使用不當,可能使學生把學習責任轉化為交換關係
8.學生先學英文單字quiet,後來學quite時常把兩字拼錯;隔天再回想quiet,又受到新學的quite影響而混淆。此案例較能說明什麼現象?(A)順攝抑制,因為新學內容干擾先前記憶的提取(B)倒攝抑制,因為先前學習影響後續內容的理解(C)學習遷移,因為兩個單字相似而能促進正確記憶(D)學習干擾,因為前後相似材料可能互相影響記憶
4 甲經由線上購物平臺向乙電商購買筆記型電腦一台,收到電腦後,發現無法開機,遂以存證信函 方式通知乙解除契約,但郵差送達時,因乙無人在家,遂製作掛號通知單置於乙信箱,載明乙得 於二週內持單及印章赴郵局領件。甲之解除契約意思表示效力如何? (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷