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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)

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74 某藥物(fe=0.6)以靜脈注射給予(1 mg/mL),在腎功能正常(creatinine clearance=100 mL/min)病人,其半衰期為 8 小時,分布體積(volume of distribution)為 1 L/kg,治療血中濃度為 40-100 µg/L,對 serum creatinine 為 2.4 mg/dL 的 68 歲男性病患(64 kg)以下何種給藥劑量及間隔(dose 與 dosing interval)可達到血中治療濃度?(ln2=0.693;ln2.5=0.916;ln4=1.386;e -0.693=0.5) (A) 1.5 mg,qd (B) 3 mg,q4h (C) 2.4 mg,q8h (D) 1.5 mg,q12h

7 選用 blenderized tube feeding(BTF)的時候,那些病人較不適宜?①對多種食物過敏者 ②使用 bolus feeding 者 ③每日限水小於 900 mL 者 ④使用 PEG(percutaneous endoscopic gastrostomy) 者 ⑤使用 PEJ(percutaneous endoscopic jejunostomy)者 (A)①②③ (B)①③⑤ (C)②③⑤ (D)①②④

22. Apple老師使用A-B-C法來診斷班上有挑戰行為問題幼兒發生的情境、條件及動機與目的。Apple老師使用的是 (A)功能性評量 (B)動態評量 (C)課程本位評量 (D)檔案評量

23. 當家長面對孩子診斷出障礙時,可能會產生「是不是我懷孕時吃錯東西或觸犯了禁忌?」的想法。這屬於家長心理歷程中的哪一個階 段? (A)否認 (B)憤怒 (C)爭議 (D)愧疚和罪惡感

24. 老師為小品設定的學期教學目標是放學期間能主動跟老師說再見。如果,小品跟老師說再見時,老師正在忙(例如教師在打電話、與 他人交談),小品則能改以揮手的方式跟老師說再見。這是哪一個學習階段的目標? (A)維持階段 (B)類化階段 (C)精熟階段 (D)調整階段

12.在評估有焦慮與憂鬱的學齡兒童時,最先需要使用的評估工具是那一種? (A)建立職能剖面(occupational profile)(B)自陳式評估工具(self-report assessment tools)(C)觀察為主的評估(observation-based assessment)(D)以團隊為基礎的評量表(team-based rating scales)