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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

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43 有關燒傷病童休克期最初 24 小時的處置措施,下列敘述何者最適當? (A)優先選擇乳酸林格氏液(lactated Ringer solution)補充液體 (B)以皮下或肌肉注射給予止痛藥物,降低病童疼痛不適 (C)提供高蛋白、高熱量飲食,以補充熱量與蛋白質耗損 (D)照護重點是避免燒傷造成關節攣縮或變形後遺症

6 有關應用「認知行為理論」的限制,下列敘述何者正確? (A)重視系統化、操作化和客觀化,導致介入和處遇的方式顯得過程保守和僵化 (B)認為問題出在由認知、行為和環境三者交互而來,造成處遇上無法釐清的困難 (C)能將不同年齡層或罹患心智疾病的個案視為一個有自主能力的個體來進行處遇 (D)認為必須具備四個 P 的要素,person、problem、place 和 process,方能進行處遇

7 有關社會個案工作處遇目標的訂定,下列敘述何者錯誤? (A)服務目標可僅就所收集的資料評估擬定 (B)需考慮服務對象的內外在環境資源是否能協助其達成 (C)目標是機構能協助的,無法協助時需協助轉介到其他機構 (D)需考量服務對象的目標是否與機構或工作者價值觀不符 

17 下列關於結婚之敘述,何者正確? (A)監護人與受監護人若兩情相悅而結婚,於 2 年內皆得撤銷之 (B)未成年人如經其法定代理人之同意者,其結婚有效 (C)結婚時處於精神錯亂中,得於常態回復後 6 個月內撤銷該婚姻 (D)有關於結婚撤銷之效力,溯及既往

39.某物理治療師在治療所內拍攝一系列公開影片如圖示,內容為對多位網紅進行評估與治療,有關倫理與法規議題的敘述,下列何者正確?(A)影片非屬醫療廣告,不受醫療法規範(B)影片上架經網紅同意,未違反個資法(C)影片設定為非營利,即無須揭露利益(D)影片中只要遮蓋器材logo,即無商標侵權

4.有關志工服務的敘述,下列何者錯誤? (A)帶朋友去看醫生屬於非正式的志工類型(informal volunteerism)(B)職能治療師可透過精障者過去的訓練、工作、志工經驗、興趣與價值觀,了解他對志工服務的喜好(C)職能治療師可以使用活動分類圖卡(Activity Card Sort)評估個案與志工服務相關的表現技巧(D)職能治療師除了訓練精障者技巧以利其參與志工活動,亦須教導單位的工作人員及志工如何與精障者合作