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教甄◆數位邏輯設計
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115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:物理化學(包括化工熱力學、動力學)#141797(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:行政法、獸醫行政法規與獸醫病理學#141795(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電子工程:半導體工程#141794(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、金融保險:會計學#141793(33題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_財稅法務:稅務法規#141792(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:試驗設計#141791(10題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_審計:政府會計(包括會計審計法規)#141790(29題)
最新試題
複選題5. 有一元素的電子組態是1s22s22p4,下列那些敘述對該元素是正確的?(A) 原子序是8(B) 非金屬元素(C) 易形成−2的氧化態(D) 鈍性(惰性)氣體(E) 週期表上第4族元素
複選題4. 下列何者對甲醇燃料電池的敘述是正確的?(A) 經由充電儲蓄電能(B) 電池的陽極是負極(C) 甲醇進行還原反應(D) 由氧化還原反應產生電能(E) 不會產生二氧化碳,可以避免溫室效應
複選題3. 下列那一個對催化劑的敘述是正確的?(A) 改變反應的途徑(B) 提高反應的速率(C) 降低反應的活化能(D) 改變反應的平衡常數(E) 增加反應物的碰撞頻率
最新申論題
3. 由下列的熱化學方程式 H2O(g) → H2(g) + 1/2 O2(g) △H1= 68 kcal --(1) C(s) + O2(g) → CO2(g) △H2= −94 kcal -- (2) C(s) + 2H2(g) → CH4(g) △H3= −18 kcal --(3) CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g) △H(燃燒熱) 計算甲烷的△H(燃燒熱)是多少 kcal? (5 分)
(b) 鐵礦含有 Fe2O3 的重量百分比 (3 分)
(a) 寫出上述滴定反應的淨離子反應式 (3 分)
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本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
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最新討論
42 兒童發生燒傷時,最立即性處理方法為何? (A)冰敷燒傷部位 30分鐘 (B)以大量冷水沖洗燒傷部位 (C)以乾淨布巾覆蓋燒傷部位 (D)在水中小心將燒傷部位之衣物脫掉
69 下列評估病童燒傷深度的敘述,何者正確? (A)第一度燒傷者,觸摸傷處會感疼痛,但復原後不會留下疤痕 (B)第二度燒傷者,按壓傷處時呈現發紅 (C)第三度燒傷者,會傷及骨頭及筋膜 (D)第四度燒傷者,皮膚呈紅色潮濕狀
10. 有關期貨經紀商得申請兼營之事業,下列敘述何者錯誤? (A) 期貨交易輔助人 (B) 期貨顧問事業 (C) 期貨信託基金銷售機構 (D) 期貨經理事業
23.依藥品優良臨床試驗作業準則,有關藥品臨床試驗執行之敘述,下列何者錯誤? (A)試驗主持人不得強迫或不當影響受試者參與臨床試驗之意願(B)受試者須持有正當理由時,可隨時退出臨床試驗(C)受試者退出臨床試驗時,試驗主持人應在尊重其權利及意願之條件下,盡量確認其退出試驗之原因(D)受試者之補助,應按臨床試驗進行之進度依比例給付之,不得於試驗完成後方為給付
58.下列何者抑制細菌細胞壁合成的第三階段,其作用機制與 penicillin 相同,且具有殺菌性作用? (A)chlortetracycline(B)clarithromycin(C)clindamycin(D)cefoxitin
21.職能治療師要求個案必須將三顆色球重新排列成與目標圖片相同,一次只能移動一顆球,也只能從一根木棒 上移到另一根木棒上。上述測驗名稱及主要篩檢的認知能力,下列何者最適當?(A)測驗名稱:Tower of London Task;主要篩檢:執行功能的 sustained attentions(B)測驗名稱:Tower of London Task;主要篩檢:執行功能的 planning(C)測驗名稱:The Symbol Digit Modalities Test;主要篩檢:執行功能的 organization(D)測驗名稱:The Symbol Digit Modalities Test;主要篩檢:執行功能的 alternative and selectiveattentions