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115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140527(40題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：企業概論#140526(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140525(40題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：本土語－閩南語科#140524(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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完全競爭廠商短期供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

完全競爭廠商長期均衡與產業長期供給線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

政府從量補貼+從價補貼

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

描述：從量補貼：新供級函數P=Q-t從價補貼：新供級函數P=(1-t％)*Q

66 活動局部義齒製作時，有關下列不同種類之固位體（retainer），何者並非是被動性（passive retention） 的設計﹖ (A)環鉤（ring clasp） (B)Konus 雙重冠（Konus telescope） (C)環周牙鉤（circumferential clasp） (D)RPI 牙鉤（RPI clasp）

52.一位裘馨氏肌肉失養症（Duchenne muscular dystrophy）的兒童目前需要穿長腿支架或別人的 協助才能行走，依據Vignos裘馨氏肌肉失養症功能分類表，此兒童的功能屬於第幾個階段？ (A)4 (B)6 (C)8 (D)10

30 在一個神經細胞上，神經訊號的輸入到輸出，其歷程順序是： (A)樹突、軸突、細胞本體、終端鈕 (B)細胞本體、樹突、終端鈕、軸突 (C)樹突、細胞本體、軸突、終端鈕 (D)終端鈕、軸突、樹突、細胞本體

31 有關一般學習障礙（general learning disability），下列敘述何者錯誤？ (A)是指 IQ 分數低於 70 分，且缺乏適應性的行為功能 (B)產前母親大量使用酒精可能會導致胎兒的一般學習障礙 (C)染色體異常亦會導致一般學習障礙 (D)一般學習障礙無法經由特殊的教育介入來補救改善

80. What is the symmetry of BF₃? (A) C₃ (B) C₃ᵥ (C) C₆ (D) D₃ₕ (E) D₆

15.在馬拉松比賽的防護站，有選手大腿後側肌群抽筋，下列處置何者較不恰當？ (A)以快速方式將正在抽筋的肌肉牽張開 (B)於正在抽筋的肌肉上，使用冰敷或冷凍噴劑 (C)給與含電解質的運動飲料 (D)如果緊急處置後，抽筋持續，無法緩解，則必須送醫