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中山◆資工◆作業系統與資料結構
中山◆資工◆工程數學
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最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防戰術(包括消防戰術、消防機械、緊急救護)#140749(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:火災學與消防化學#140748(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察情境實務(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140747(23題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:犯罪分析#140746(4題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:健康教育科#140745(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:犯罪學與犯罪預防#140744(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商輔導與婦幼保護#140743(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國家安全情報法制#140742(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:情報學#140741(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國土安全與非傳統安全#140740(4題)
最新試題
50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X
49. 公共設施中之垃圾桶,就造形與材料而言,造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X
48. 政府之政策,法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)從平價、普及與近便性三者中,擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)
(1)根據上圖,說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後,幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)
5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵,並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例:(1)分配性正義之意涵:___________,舉例:___________。(2)補償性正義之意涵:___________,舉例:___________。
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社工師考試|考試重點|答題技巧
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
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【站僕】摩檸Morning.
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社會系統理論。策略管理
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公共財
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公共行政研究途徑
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最新討論
35 正向心理學家(positive psychologist)Peterson 與 Seligman 於 2004 年的研究中提出品格優勢(character strengths)的概念,認為: (A)這些特質有助於個人的快樂,並且能夠不必藉由減損他人的快樂來獲得 (B)這些特質有助於個人目標的達成,而特質本身並不重要 (C)這些特質可能僅存於某些文化之中,而不是普遍存在 (D)他們界定出 12 類具有品格優勢的特質
36 關於概念原型(prototype)的描述,下列何者正確? (A)原型(prototype)等於概念的核心(core) (B)原型(prototype)等於概念的跨界(universal)屬性 (C)原型(prototype)經常用在明確(well-defined)概念的分類 (D)原型(prototype)經常用在模糊(fuzzy)概念的分類
37 有人說,當你發自內心相信孩子是良善的,他們就會成為良善的人。這個說法是基於下列那個概念? (A)內隱人格理論(implicit theories of personality) (B)基本歸因謬誤(fundamental attribution error) (C)自我實現預言(self fulfilling prophecies) (D)樂觀(optimistic)
49 下列何種情形,行為人不會受到刑罰制裁? (A)妻子為知悉老公有無偷腥,未經同意輸入老公帳號密碼,而入侵其電腦,老公堅持提起告訴 (B)甲從事經紀事業多年,離職後以尚未撤銷之網路身分,進入原公司網站取得模特兒乙之資料,並 進而使用,原公司及乙決定不提起告訴 (C)甲輸入乙之帳號密碼上網登入,將乙帳號內之天幣、道具及裝備等電磁紀錄轉移至自己之帳戶內, 事後乙堅持報警提起告訴 (D)警員甲為追求同事乙女,知悉乙於公務系統電腦之帳號及密碼,上網登入乙之帳號及密碼,查得 乙的個人住家資料及電話號碼,乙知悉後原諒甲,不提起告訴
28.下列情形何者於刑法並無明文減輕其刑之規定? (A)自首 (B)幫助犯 (C)未遂犯 (D)教唆犯
30.針對基模的提取速度,下列敘述何者錯誤? (A)基模可能因為過去的經驗而保持活躍,故易於提取 (B)涉及當前目標的基模,較容易提取 (C)負面內容的基模比正面內容的基模,更容易被提取 (D)近期經驗可以使基模暫時容易被提取