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研究所、轉學考(插大)◆營建管理或空間資訊

研究所、轉學考(插大)◆材料工程概論

研究所、轉學考(插大)◆工業安全

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中物理科#140138(12題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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教育哲學

描述：教育哲學

教育統計與評量

描述：教育統計與評量

課程評鑑

描述：課程評鑑

53.治療患有先天性肌肉型斜頸的兒童，下列處理原則，何者錯誤？ (A)誘發正常動作發展 (B)姿勢矯正 (C)在半歲後才可開始增加頸部活動角度 (D)預防不對稱的發育

2.若從認知行為或人格因子來解釋飲食障礙症(eating disorders)的發生，下列何者是最不可能具有的特徵？ (A)完美主義 (B)高自尊 (C)負向情緒高 (D)對於身材與吃食具有注意力上的偏好

3.下列何種特定對象畏懼症(specific phobia)在面對所害怕的對象或情境時，所展現出的生理反應與其他恐懼症不同？ (A)懼高症(acrophobia) (B)血液-注射-受傷恐懼症(blood-injection-injury phobia) (C)幽閉恐懼症(claustrophobia) (D)蜘蛛恐懼症(spider phobia)

22 甲有一子乙已成年。乙因精神障礙而受監護宣告，經法院指定丙女為監護人。乙於回復常態時， 擬與丙結婚。下列敘述，何者正確？ (A)乙、丙得自由結婚 (B)須得法定代理人同意 (C)須得甲之同意 (D)須經法院許可

21.執行顱頸屈曲測試(craniocervical flexion test)可以測試到下列那條肌肉收縮的動作表現？  (A)枕骨下肌(suboccipital muscles) (B)斜角肌(scalene) (C)頭長肌(longus capitis) (D)頭最長肌(longissimus capitis)

54.承上題，此抗生素之血中濃度曲線下總面積約為多少？ (A)14(mg．min)/mL (B)14(mg．hr)/L (C)235(mg．min)/mL  (D)235(mg．min)/L