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近代物理
靜力學概要與材料力學概要
初等/五等/佐級◆公民
最新試卷
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
115年 - 115 普通考試_各類科:英文#141905(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
最新試題
50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X
49. 公共設施中之垃圾桶,就造形與材料而言,造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X
48. 政府之政策,法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)從平價、普及與近便性三者中,擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)
(1)根據上圖,說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後,幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)
5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵,並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例:(1)分配性正義之意涵:___________,舉例:___________。(2)補償性正義之意涵:___________,舉例:___________。
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch19.國民所得
美國教育綜合題
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十二年國民基本教育
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch19.國民所得
最新討論
9. 類胡蘿蔔素 (carotenoids) 是光合作用的輔助色素,下列關於類胡蘿蔔素的敘述何者較正 確? (A) 類胡蘿蔔素的吸收光譜與葉綠素 a 一致 (B) 類胡蘿蔔素在蔬果中存在的位置為細胞核 (C) 葉黃素屬於類胡蘿蔔素的一種,可作為人體保健食品,主要用來維持人類聽力系統 之正常運作 (D) 胡蘿蔔富含類胡蘿蔔素,呈橘黃色,是因為類胡蘿蔔素吸收紅、橙、黃色光所造成 (E) 類胡蘿蔔素具光保護作用 (photoprotection),可吸收過多光能,降低強光對葉綠素造 成傷害
13.創傷後壓力症的臨床表徵具有發展上的變異性。對六歲以下的兒童而言,下列敘述何者錯誤? (A)反覆出現的惡夢必定包含創傷事件的特定內容 (B)侵入性的創傷記憶不一定表現出痛苦且可能於玩耍時重演 (C)不願意探索新環境可能與逃避反應有關 (D)相較於認知變化,較容易觀察到情緒的負向改變
14.急性壓力症中常會出現自發性的恐慌發作,下列何種情況較可能被診斷是恐慌症? (A)當恐慌發作與經驗到的創傷事件記憶有關 (B)當恐慌發作是不可預期的,且會擔心未來再發作或發作後帶來的後果 (C)當恐慌發作是可預期的,且會逃避與創傷事件相關的線索 (D)當恐慌發作是可預期的,且會誇大創傷線索引發的生理反應
15.DSM-5關於創傷後壓力症(PTSD)的核心症狀,下列敘述何者較為正確? (A)會發展成壓力相關疾病(stress-related diseases) (B)當想到受創事件時會引發恐慌發作 (C)會有對受創事件的再經驗(re-experiencing)反應 (D)會產生憂鬱症
51 水稻褐飛蝨防治用藥依芬寧(10% w/w)EC,推薦用量每公頃 1.6 公升稀釋 750 倍,今有一水稻田 0.5 公頃,需多少藥量及用水量? (A)藥量 8 公升,用水量 600 公升 (B)藥量 8 公升,用水量 375 公升 (C)藥量 0.8 公升,用水量 600 公升 (D)藥量 0.8 公升,用水量 375 公升
47.依全民健康保險法,藥物給付項目及支付標準,由保險人與相關代表共同擬訂,下列何者除外? (A)被保險人(B)雇主(C)保險醫事服務提供者(D)藥物提供者