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英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)

捷運◆行銷管理學概要及網路行銷實務

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

20.平面設計中的造形分類，對於抽象與具象的敘述，下列何者有誤？ (A)具象是模仿再現的 (B)抽象是主觀形式 (C)具象不帶有相應內容之形式 (D)幾何圖形是抽象造形。

19.在同一圖面中有各種不同的線條，以下哪一種圖畫線條最粗？ (A)隱藏線 (B)剖面線(C)中心線 (D)尺度線。

18.一般而言，下列哪一種的印刷品的圖片，需要的解析度最高？ (A)彩色報紙 (B)百科全書 (C)週刊雜誌 (D)廣告 DM。

(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。

(1)，設計一款具有識別性、代表性之圖案，並標示其色彩計畫，圖案尺寸自訂(15%)

2、請依您所看到的下方圖案，進行創意聯想，寫出20個具有創意性的想法。(10%)

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

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描述：1

生物

描述：生物

Pyridine-Piperidine Alkaloid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：生物鹼

10.下列何者研究概念，通常發生在學術場域中，並以隨機臨床試驗研究來進行。主要是要確定治療在理想情況下或是純淨的條件下，是否能夠達到預期的療效？ (A)治療效能（treatment efficacy） (B)治療效果（treatment effectiveness） (C)治療效率（treatment efficiency） (D)治療影響（treatment impact）

36 有關護理部門的短、中及長程計畫，下列敘述何者正確？(A)組織目標及政策屬於長程計畫，應由基層人員共同規劃 (B)作業規劃及程序屬於短程計畫，應由護理部主任進行規劃 (C)策略性規劃屬於中程計畫，應由所有護理主管共同規劃 (D)各部門之目標屬於戰略性計畫，應由護理督導進行規劃

28 依憲法訴訟法規定，關於大法官迴避制度，下列敘述何者錯誤？ (A)大法官於執行律師業務期間，其同一事務所律師為該聲請案件之訴訟代理人者，應自行迴避 (B)當事人認為大法官執行職務有偏頗之虞，得向憲法法庭聲請迴避 (C)除法定迴避事由外，大法官認有自行迴避之必要者，得經審判長同意迴避之 (D)依法迴避之大法官，不計入現有總額之人數

29 關於保證人與債權人之關係，下列敘述何者錯誤？ (A)保證人不得拋棄先訴抗辯權 (B)主債務人所有之抗辯，保證人得主張之 (C)保證人原則上得主張先訴抗辯權 (D)保證人得以主債務人對債權人之債權，主張抵銷

30 下列何者並非遺囑之方式？ (A)自書遺囑 (B)口授遺囑 (C)見證遺囑 (D)代筆遺囑

70.某藥品製劑以 3 種不同體外溶離速率之配方進行體內吸收試驗後，發現此 3 種配方之體外平均溶離時間 (MDT)與體內平均滯留時間(MRT)具有良好之線性關係(MDT＝0.1MRT)。此關係屬於下列何種體外－體內 相關性(IVIVC)？ (A)level A (B)level B  (C)level C (D)level D