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教甄◆身心障礙組

教甄◆物理科專業

教甄◆地理科專業

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

35. 玻璃纖維強化水泥(GRC)為混凝土製品，具輕巧且易塑之特性。 (A)O(B)X

34. 路面磚之比重較普通磚高，抗壓強度大於 210kg/m^{2} 即可。 (A)O(B)X

33. 綠竹之抗彎強度較桂竹大。 (A)O(B)X

(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。

(1)，設計一款具有識別性、代表性之圖案，並標示其色彩計畫，圖案尺寸自訂(15%)

2、請依您所看到的下方圖案，進行創意聯想，寫出20個具有創意性的想法。(10%)

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

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養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

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後醫生物化學錯題

描述：73. Which of the following enzymes are involved in the catabolism of propionyl-CoA to succinylCoA? ①...

單元名稱

課程：111

1

描述：1

39.根據閘門控制理論(gate-control theory)，能夠用來關閉疼痛閘門(亦即抑制疼痛)的心理因素不包括下列何者？ (A)參與並熱衷於日常活動 (B)分散注意力 (C)增加正向情緒 (D)關注於疼痛

40.Rudolf Moos提出危機理論(crisis theory)來說明罹患疾病(危機)的調適歷程，其認為影響適應結果的核心因素為何？ (A)疾病相關因素 (B)因應歷程 (C)背景與個人因素 (D)身體與社會環境因素

41.柏拉圖(Plato)的「洞穴寓言」給予教育工作者什麼樣的啟示？ (A)教育的過程是帶領學習者看見真實的世界 (B)教育應強化感官經驗以奠定個體求知基礎 (C)教育的功能在協助個體內化社會共同規範 (D)教師應引導學生在主觀經驗之中建構意義

42.接受式學習(reception learning)與發現式學習(discovery learning)都認為學習需要結構，但兩者最大的分 歧點是什麼？ (A)如何將教材與現實的世界連結 (B)關於學習起點的差異 (C)學習是否需要進行最終的評量 (D)由誰來生成學習結構

43.關於動態評量的實施方式，它通常採取怎樣的程序來評估受試者對教學的反應？ (A)前測—自主練習—後測 (B)教學介入—自主練習—測驗 (C)前測—教學介入—後測 (D)教學介入—測驗—自主練習

12 下列關於借貸之敘述，何者錯誤？ (A)使用借貸為無償契約 (B)使用借貸為要物契約 (C)消費借貸為有償契約 (D)消費借貸為雙務契約