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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

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18 下列何者屬於「間接權能障礙」? (A)貧窮者被標籤為福利依賴者 (B)案主所需的醫療資源不足 (C)限制案家取得生活扶助的資格 (D)案主的童年創傷沒有被處理

7.下列關於個案研究法(case study method)的描述,何者錯誤? (A)專注於單一個案,因此個案訊息相當豐富 (B)通常能夠突顯臨床罕見或特殊個案的有意義訊息 (C)可以透過此研究法建立變項間的因果關係 (D)能夠對普遍認可的假說提出反證

21.有關藥物交互作用之敘述,下列何者正確?(A)itraconazole 與 PPI 併用時,itraconazole cap 之口服吸收率會增加 (B)verapamil 與葡萄柚汁併服時,verapamil 之口服吸收率會降低 (C)furosemide injection 與 midazolam injection 混合使用,furosemide 可能產生沉澱  (D)tetracycline 與含有 Al3+或 Mg2+ 的 antacid 併服時,tetracycline 之口服吸收率會增加

11. 楊萬里〈小池〉: 「泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」 前兩句分別使用了「惜」字與「愛」字。關於這兩個動詞的表達效果,下列何者最正確? (A) 「惜」字將泉眼擬人化,表現出對泉水枯竭的擔憂 (B) 「愛」字展現了旅人與倒影之間,如戀人般的深情 (C) 兩字呈現詩人對自然景物敏銳觀察,展現內心喜悅 (D) 透過這兩個動詞,強調了自然界的強者應保護弱者

10 甲貸款予其子乙新臺幣(下同)100 萬元後,甲將其對乙之前述債權(以下稱 A 債權)供丙設定 權利質權(以下稱 B 權利質權),以擔保甲對丙之債務(以下稱 C 債務) 。甲死亡後,其財產由乙 繼承,下列敘述,何者正確? (A) A 債權不因混同而消滅,B 權利質權不消滅 (B) A 債權不因混同而消滅,B 權利質權消滅 (C) A 債權因混同而消滅,B 權利質權不消滅 (D) A 債權因混同而消滅,B 權利質權消滅代號:41550

57.對於治療效果使用信賴區間表示,下列敘述何者錯誤? (A)相較於統計 p 值,更能提供治療效果的精確度(B)信賴區間包含 0,代表統計上不顯著(C)信賴區間越寬代表精確度越高(D)信賴區間可呈現效應值的大小