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115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)

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37. 以下哪一類分子最可能在細胞訊息傳遞機制 (cellular mechanism of signal transduction) 中 扮演第二傳訊者 (second messenger) 的角色? (A) 胞膜上受體 (B) 胞內受體 (C) 胞內水溶性小分子或離子 (D) 受體拮抗劑 (receptor antagonist) (E) 受體興奮劑 (receptor agonist)

7.下列關於個案研究法(case study method)的描述,何者錯誤? (A)專注於單一個案,因此個案訊息相當豐富 (B)通常能夠突顯臨床罕見或特殊個案的有意義訊息 (C)可以透過此研究法建立變項間的因果關係 (D)能夠對普遍認可的假說提出反證

8.下列何者涉及對研究參與者的隨機分配、對獨變項的操弄及對依變項的測量,且在心理病理學領域的研究中,常被用來評估治療療效? (A)個案研究法(case study method) (B)相關研究法(correlational research method) (C)調查研究法(survey research method) (D)實驗研究法(experimental research)

21.有關藥物交互作用之敘述,下列何者正確?(A)itraconazole 與 PPI 併用時,itraconazole cap 之口服吸收率會增加 (B)verapamil 與葡萄柚汁併服時,verapamil 之口服吸收率會降低 (C)furosemide injection 與 midazolam injection 混合使用,furosemide 可能產生沉澱  (D)tetracycline 與含有 Al3+或 Mg2+ 的 antacid 併服時,tetracycline 之口服吸收率會增加

35.依藥物優良製造準則,有關中藥廠之相關規定,下列何者錯誤? (A)中藥廠廠房之製造、加工、分裝之作業場所,應與事務所完全隔離(B)中藥廠廠房之製造、加工、分裝之作業場所,應與研究室完全隔離(C)中藥廠兼製含藥物飼料添加物者,其飼料添加物之作業場所,應獨立設置(D)中藥廠兼製含環境衛生用藥者,其環境衛生用藥之製造場所,應與藥品製造作業場所距離六公尺以上

65.物理治療師想了解頸部穩定運動對頸部疼痛患者頸部動作控制能力的療效,徵召 100 位患者參與研究,介入 前後使用生物壓力回饋儀進行顱頸屈曲測試。測試時,受試者要做出點頭動作,讓壓力回饋儀數值由 20 毫米汞柱的基準壓力值上升至 22 毫米汞柱,並維持 5 至 10 秒。若受試者可以完成測試,目標壓力值會以 2 毫米汞柱的間距逐漸增加至 30 毫米汞柱,受試者可以完成的最大目標壓力值即為測試結果。下列何種集中趨勢量數(measures of central tendency)最適合用來描述顱頸屈曲測試的結果?(A)平均值(mean)(B)全距(range)(C)百分位(percentile)(D)眾數(mode)