最新資料

高中◆資優◆生物

資訊科學概論(含電腦基礎知識、資料結構、網路基本知識、資訊安全)

高中◆資優◆物理

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：輔機#142209(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

20. 小珍珠現年三歲，父母想開始對她施予數學教育，請問以下哪一種做法較不適當？ (A) 鼓勵小珍珠將可移動的玩具加以分類 (B) 配合生活情境運用開放式問題，引導小珍珠多方面思考 (C) 購買市售的紙筆教材，讓小珍珠不斷練習 (D) 運用遊戲方式，讓小珍珠從趣味中學習 3 II-75

19. 四歲的成成、廷廷和美美正在教室的一角進行模仿商店的遊戲，請問老師的哪一種做法較為適切？ (A) 老師指定每位幼兒所要扮演的角色 (B) 老師編寫模仿遊戲的劇本，讓幼兒演出 (C) 老師在一旁幫忙計算出幼兒交易的金額 (D) 老師扮演店員或顧客，和幼兒一起進行買賣遊戲 4 II-55

18. 小玫老師想讓幼兒對青蛙有多一層的認識，請問以下哪個做法最符合幼兒自然科學教育的精神？ (A) 老師解剖青蛙，讓幼兒在一旁觀看青蛙的內臟 (B) 提供水族箱讓幼兒養蝌蚪，順便觀察蝌蚪變青蛙的過程 (C) 以口述方式介紹青蛙，讓幼兒從聆聽中認識青蛙的種類 (D) 提供紙筆讓幼兒練習描繪常見的青蛙 2 II-21

第五層:每間隔 2 短針編一個狗牙針      (12)     

第四層:兩側都是長針，置中有「鎖針內鈎長針」的設計共 3 次      (11)     

第三層:兩側都是長針，置中 1 個十字長針      (10)     

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

心肌梗塞

描述：課堂重點

英文文法筆記

描述：英文文法筆記

英文文法筆記

描述：英文文法筆記

9 下列何者是自我設限（self-handicapping）的最佳例子？ (A)王同學在贏得比賽之後，向他人說成功是因為自己的運氣好 (B)謝同學在輸了比賽之後，向他人說失敗是因為自己的能力差 (C)李先生擔心待會兒要向客戶進行的簡報會表現不好，因此故意遲到 (D)蔡小姐擔心剛才向客戶進行的簡報表現不好，因此趕緊向客戶致歉

17. 公務人員之公法上財產請求權，其消滅時效期間依公務人員保障法規定，下列敘述何者正確？ (A)經服務機關核准實施公務人員一般健康檢查之費用，因 5 年間不行使而消滅 (B)執行職務時，發生意外致受傷之損害賠償請求權，因 2 年間不行使而消滅 (C)依法執行職務涉訟輔助之費用，因 5 年間不行使而消滅 (D)執行職務墊支之必要費用，因 2 年間不行使而消滅

11.物理治療師進行臨床測試時，發現個案站立時候的骨盆一邊高一邊低，懷疑有長短腳，立即請個案正躺，雙 下肢平行，以皮尺測量兩側的髂前上棘和內踝之間的長度，下列敘述何者錯誤？ (A)若兩側長度相同，則可能是功能性長腿腳 (B)若兩側長度不同，量測比較髂嵴和股骨大轉子之間的長度有所不同，則可能是有髖內翻(coxa vara)或髖 外翻(coxa valga)的問題 (C)若兩側長度不同，量測比較股骨大轉子和外側膝關節線之間的長度有所不同，則可能是股骨幹長度不一 (D)若兩側長度不同，量測比較外側膝關節線和外踝之間的長度有所不同，則可能是脛骨幹長度不一

3.依照中華民國物理治療師公會全國聯合會的章程，下列何者不屬於該會的宗旨？ (A)物理治療師業務之輔導及福利之增進(B)物理治療業務糾紛之調處與仲裁(C)舉辦物理治療學術研討會、發行物理治療學術刊物(D)物理治療業務之鑑定及證明

1.請說明意動型失用症（Ideomotor Apraxia）的臨床表現與其評估方法。（15分）

2.請說明青少年期憂鬱症與成人憂鬱症的病徵有何相同與相異之處？（4分）並請舉出二種可能的心理病理機制，這二種機制如何影響你採取不同的心理社會介入策略。（16分）