阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解，掌握最新考試資訊
最新科目
警察 特種刑事法令
abc
甲種職業安全衛生業務主管(甲業主管人員)
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140854(31題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：客語科#140852(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：表演藝術科#140850(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者 錯誤 ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
20.
19.
18.
最新課程
人工智慧於醫療領域之應用
講師：
小笨蛋
簡介：
本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師：
英小晨
簡介：
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...
憲法訴訟法
講師：
YK
簡介：
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...
最新主題筆記
Glycolysis + PDH
描述：
Glycolysis
生物—神經系統
描述：
國一上第三次段考（神經系統）
行政學
描述：
行政學
最新討論
48. 某國中教師團隊正在為多元文化背景的學生群體設計新課程。校內有不同族群、不同語言背景及不同學習風格的學生。在課程發展過程中，面臨各類學習需求的整合挑戰。從課程設計角度而言，下列哪項做法最能兼顧課程品質與學生適性發展？ (A) 依學生程度分流設計不同版本的課程內容，各自獨立運作 (B) 堅持統一的課程標準與評量方式，確保教育質量一致性 (C) 設計具有彈性的核心課程架構，允許在實施過程中依學生需求調整教學方法與評量 (D) 針對弱勢學生降低課程目標期望值，針對優秀學生提供加深加廣內容
24.下列那種生理現象可解釋受虐後的內化問題？ (A)limbic irritability (B)dopamie irritability (C)norephinephrine irritability (D)HPA irritability
25.受虐兒童通常較易發展出那種依戀型態？ (A)secure attachment (B)avoidant attachment (C)ambivalent attacment (D)disorganized attachment
26.下列何者是兒童期最常見的焦慮症之一？ (A)分離焦慮症 (B)特定場所畏懼症 (C)恐慌症 (D)社交焦慮症
2. 學生剛開始學習新動作，錯誤較多且需要理解動作要領時，通常屬於哪一階段？ (A)認知期 (B)聯結期 (C)自動化期 (D)競技高峰期
3. 在健體領域教學中，設計一個 Web Quest 課程主要由哪六大元素組成？ (A)簡介→任務→過程→資源→評量→結論 (B)觀察→改變→過程→結果→評估→結論 (C)組織→簡介→觀察→改變→過程→結果 (D)任務→過程→資源→簡介→評量→結論
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入