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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/06/01更新)#140358(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/06/01更新)#140357(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/06/01更新)#140355(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050(2026/06/01更新)#140354(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教身心障礙科#140353(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/06/01更新)#140352(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/06/01更新)#140350(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600(2026/06/01更新)#140349(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000(2026/06/01更新)#140348(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
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企業管理
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長期照顧服務申請及給付辦法
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
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最新討論
10 關於 DSM-5 雙相情緒障礙症(bipolar disorder)之快速循環(rapid cycling)的主要特徵,是前 12 個月至 少要有幾次符合躁、輕躁或鬱症發作準則? (A) 3 次 (B) 4 次 (C) 5 次 (D) 6 次
16.下列矯正弓線的物理性質何者不適用虎克定律(Hooke's law)? (A)不鏽鋼線(stainless steel) (B)鈷鉻合金線(cobalt-chromium) (C)β鈦合金線(β-titanium) (D)A鎳鈦合金線(A-NiTi)
17.生物力學常以懸臂樑(cantilever beam)測量矯正直線的物理性質,當矯正直線長度增為2倍,下列何者變動 正確? (A)彎折強度(bending strength)減小4倍 (B)剛性(stiffness)減小8倍 (C)範圍(range)增加2倍 (D)回復性(resilience)增加2倍
1.關於為了教育安置所做的心理衡鑑,下列敘述何者錯誤? (A)除了評估個案的短處,也應評估個案的長處,並給予合宜、可行的建議 (B)除非正規的課程對於個案沒有同等的助益,否則不應建議個案接受特殊教育 (C)建議事項即是本次為了教育安置所做的心理衡鑑之最終產物 (D)應持續追蹤個案,並根據一開始的評估結果修改建議事項
2.關於臨床心理測驗在心理衡鑑的角色,下列敘述何者錯誤? (A)心理測驗是臨床工作者在心理衡鑑中用來獲取資訊的重要方法之一 (B)臨床工作者在選擇測驗時應先考慮測驗能否適切回答轉介問題 (C)當測驗分數已足以回答轉介問題時,個案史資料在心理衡鑑中的意義則大幅降低 (D)許多心理測驗缺少增益效度(incremental validity)的研究分析
3.關於羅夏克墨漬測驗的評論,下列敘述何者錯誤? (A)施測、計分與解釋的所需時間相對耗時 (B)相對自陳式量表,容易有作假(faking)的可能 (C)在計分過程中可能會因判斷不同而造成偏誤 (D)年齡與教育程度都會影響反應