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鐵路高員三級/台鐵◆電路學(概要)
鐵路高員三級/台鐵◆電機機械(概要)
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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#141925(4題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試:特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
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✨成功的路上並不擁擠,因為堅持的人不多✨
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8.關於精神狀態檢查(mental status examination),下列敘述何者錯誤? (A)思考:必須藉助心理測驗工具來評估,無法直接從個案的言談中觀察出來 (B)定向感:定向感喪失最常發生在對時間的定向感上 (C)心情:包含觀察個案的主要情緒和情感的強度、持續時間及是否恰當 (D)外表和行為:從個案所處的文化與社會情境考量,評估其行為符合社會期待的程度
9.在會談中利用創造與個案問題類似的模擬情境,要求個案把在此情境中經歷的想法說出來,此種認知記錄法,稱為: (A)大聲思考(thinking aloud) (B)說出思考(articulated thoughts) (C)現場方式(production methods) (D)認定背書法(endorsement method)
10.進行失智評估時,認知功能的缺損常依照個人本身不同時期的表現來呈現與分析,下列何者是此作法所採用的原則? (A)偏離常模 (B)前後一致 (C)反覆出現 (D)偏離過去模式
45.下列有關 ACE 抑制劑的結構與活性描述,何者錯誤? (A)captopril 利用 sulfhydryl 基與鋅離子作用 (B)enalapril 為短效抑制劑 (C)fosinoprilat 利用 phosphinic acid 基團與鋅離子作用 (D)enalaprilat 不可口服
65.物理治療師透過行為改變技術促進智能障礙幼兒主動翻身的動機。下列那一項最符合正增強(positive reinforcement)的原則? (A)每當幼兒拒絕翻身時,即暫停活動讓其安靜下來 (B)幼兒主動翻身後,給予拍手鼓勵或播放其喜愛的音樂 (C)在幼兒未翻身時,以被動方式協助完成動作,並口頭鼓勵其加油 (D)幼兒不合作時,物理治療師減少互動時間,讓其感受到失去陪伴的結果
1. 助詞是一種虛詞,它們附著在詞、詞組或句子後面,有語法功能。下列例句分別出現「了、 過、起來」三個助詞,請先說明它們在句子中的語法意義,並進一步分析這三個助詞在教學上應如何掌握區分的特徵。(1)媽媽買「了」很多水果(2)我兩年沒看電影「了」(3)爸爸戴「過」這種帽子(4)他站「起來」走出房間(5)你今天看「起來」很累