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研究所、轉學考(插大)、學士後-政治學

研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策

研究所、轉學考(插大)、學士後-行政法

115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50（2026/06/25 更新）#141258(50題)

115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141238(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

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【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

第32條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第33條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第34條

課程：民法
章節：第 二 章 人

23 下列關於貨樣買賣之敘述，何者錯誤？ (A)原則上屬於種類之物買賣 (B)視為出賣人擔保其交付之標的物，與貨樣有同一之品質 (C)依民法規定為要物契約 (D)若標的物之品質與貨樣不同時，買受人得依民法第 364 條規定請求另行交付無瑕疵之物

25 下列關於合夥之敘述，何者錯誤？ (A)合夥人得為勞務出資 (B)合夥人以不動產出資時，不限於移轉所有權，亦得為合夥經營設定地上權 (C)合夥契約得約定合夥人中之一人不負擔出資之義務 (D)合夥之決算與分配利益，除契約另有訂定外，應於每屆事務年度終為之

2若法律位階所要規範之事項有地域性、專門性、特殊性或臨時性，則該法之名稱通常為何？(A)臨時條款(B)法(C)要點(D)條例

18. 下列操作中，何者不是蒸發操作？(A)將稀食鹽水加熱濃縮成濃鹽水(B)將低濃度糖水加熱濃縮成高濃度糖水(C)將低濃度的酒精濃縮成高濃度酒精(D)加熱稀硫酸至沸騰將水分去除而濃縮

69.有關藥物交互作用之敘述，下列何者錯誤？ (A)ketoconazole 與 ranitidine 併用，ketoconazole 濃度下降 (B)tetracycline 與 calcium 併用，tetracycline 濃度下降 (C)cimetidine 與 theophylline 併用，theophylline 濃度下降 (D)nifedipine 與 grapefruit juice 併用，nifedipine 濃度增加

68.一名出生 3 週的新生兒經診斷有臂神經叢上臂型損傷(Erb's palsy)，患側無法正常地做出肩外展與肘屈曲 動作。下列何者最符合物理治療早期介入的原則與成效目標？ (A)將患側肩關節擺位於內旋與伸展位置，維持神經張力以促進神經再生 (B)加強主動性阻力運動訓練，以促進肌力恢復並防止關節攣縮 (C)加強被動關節活動與姿勢擺位，預防肌肉攣縮與關節軟組織沾黏 (D)等待至 2 個月大確認神經再生範圍後，才開始進行動作訓練