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研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(A)(1.都市史 2.土地使用與公共設施 3.交通運輸 4.區域發展)

研究所、轉學考(插大)◆衛生行政概論

研究所、轉學考(插大)◆流體力學及熱傳學

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

第3條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第3條(行使原則及限制)

第4條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第4條(出示證件表明身分)

第5條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第5條(行使職權使人受傷之救助與送醫救護)

32.下列何種狀況違反臨床心理師的保密原則？ (A)在協助採證詢問兒童性侵害被害人時，讓檢察官用攝影機在另個房間觀看 (B)針對性侵害重大社會案件，向媒體說明該性侵害被害人的心理治療歷程 (C)在成年個案同意下，於書中寫下個案的治療歷程與故事 (D)當青少年個案未付清治療費用，聯繫其家屬說明治療出席狀況，請求處理

33.Beck的認知治療最常應用於下列何種精神疾患？ (A)憂鬱症 (B)雙相情緒障礙症 (C)轉化症 (D)思覺失調症

34.依據臨床心理師倫理規範，下列何種狀況臨床心理師不應透露與個案在臨床工作上的細節？ (A)為了演講或出版 (B)個案有傷害他人的危險之虞 (C)法院出具的合理命令 (D)個案有自殺的意圖

10.Mark your answer on your answer sheet.

20. Which of the following can be inferred from the passage regarding the future of tourism?(A)Increasing tourism revenue will inevitably lead to a decrease in resident satisfaction.(B)Successful tourism will focus more on protecting local communities than on just growing visitor numbers.(C)Limiting the number of tourists will decrease tourism revenue and therefore harm the local businesses seriously.(D)Digital technology will gradually reduce the demand for physical tourism and decrease the pressure of overtourism.

78.有關個別化教育計畫的擬定與執行，下列敘述何者錯誤？ (A)個別化教育計畫的訂定，評量時間須於學期初訂定計畫，每學期至少檢討一次 (B)目標設定以學科領域的學習目標為優先，學生的上課時間與地點需配合物理治療師的介入方案，以達到治療 的最佳化 (C)計畫的執行場域為教學活動進行的相關場所，例如教室、校外教學地點、校園所在社區等 (D)物理治療師可協助評估行動輔具與指導輔具的操作技巧，以增加學生參與學校社團活動的獨立性與投入程度