最新資料

研究所、轉學考(插大)-生態工程

研究所、轉學考(插大)-建築環境控制

研究所、轉學考(插大)-流體力學

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

20.

 19.

18.

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！ #作文 #高普考作文 #寫作批改作文 #寫作批改 #線上課程

國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

國中自然會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：20年數據精煉：從傳統考題到最新會考趨勢，我們為你濾掉過時資訊，只留最關鍵、最高頻的考點，讓你的練習每...

行政學導論

描述：Ch1-3

行政學導論

描述：Ch1-4

新寮瀑布停車塲？五峰旗停車塲？

描述：地圖顯示新寮瀑布太遠了，應該是五峰旗停車場

20. Not until the early 1800’s, when the value of field corn as grain and livestock feeding was recognized, ____________. (A) increasing acreage began (B) its acreage began to increase (C) did its acreage begin to increase (D) with the beginning of increased acreage

19. Not until the early 1800’s, _____________. (A)globally increasing the corn acreage began (B)the acreage of corn began to increase globally (C)did the acreage of corn begin to increase globally (D)with the beginning of globally increased corn acreage

34.勞工因工作傷害雙目失明，依國家標準(CNS)其損失日數為多少日？(A)3000(B)4000(C)5000(D)6000。

35.所謂失能傷害係指損失日數在多少日以上？(A)1(B)2(C)3(D)4。

44 有關青少年體適能之敘述，下列何者最適當？(A)包括身體組成、心肺適能、肌力與肌耐力、柔軟度四要素 (B)檢測項目包含身體質量指數、體脂肪、腰圍、心肺耐力四要項 (C)高中（職）學生檢測時女生跑步 800 公尺、男生跑步 1,200 公尺 (D)立定跳遠主要目的為評估心肺功能

22. Not until the early 1800’s, when the value of field corn as grain and livestock feeding was recognized, _____. (A) increasing acreage began (B) its acreage began to increase (C) did its acreage begin to increase (D) with the beginning of increased acreage