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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
技檢◆職業安全管理-甲級
國小◆自然
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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
最新申論題
20.
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最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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法規
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外幣保險
刷題(教育科目)
描述:
記錄每日刷題時提到的知識點。
讀書會
描述:
記錄每週讀書會内容。
最新討論
24.下列有關情境認知(situated cognition)的主張,何者正確? (A)所有生活中面臨的問題,必須要在教室或學校情境中教導完成 (B)當訊息的接收與提取是可以跨越情境限制,則遷移的效果不增反降 (C)提供學生豐富且不同例子的練習機會,可能會造成訊息處理的干擾效果 (D)教導某一領域的概念時,應盡量把這些教材和其他領域,以及外在世界的關聯,明白指出來,幫助學生 產生不受制於情境的學習
46.下列疾病,何者極少由砂眼披衣菌(Chlamydia trachomatis)所引起? (A)嬰兒肺炎(infant pneumonia) (B)腦膜炎(meningitis) (C)生殖道及尿道感染(urogenital infections) (D)淋巴肉芽腫(lymphogranuloma venereum)
5.某求診男性,經診斷患有尿道炎(urethritis)和結膜炎(conjunctivitis)。下列何者最有可能是其致病菌? (A)埃及嗜血桿菌(Haemophilus aegyptius) (B)立氏立克次體(Rickettsia rickettsii) (C)人類黴漿菌(Mycoplasma hominis) (D)砂眼披衣菌(Chlamydia trachomatis)
29. 依 Benjamin S. Bloom 及 David R. Krathwohl 等人於 1964 年對情意目標的分類架構,下列哪一項課程目標的層次最高? (A)在面對爭議時,能以理性的態度為自己主張的立場辯護 (B)在參與小組討論時,能覺察同學語意或語氣中的情緒表徵 (C)在團體討論時,不論發言者的表達是否清晰流暢,都能專注聆聽 (D)在與同學個別對話時,能由對方的面部表情或肢體動作分辨他當下的情緒反應
3關於科學管理學說的敘述,下列何者正確? (A)由威爾森(W. Wilson)在 1900 年代初所提出 (B)由泰勒(F. W. Taylor)提出,並強調政治和行政二分論 (C)這套學說出現於有限理性學說之後 (D)這套學說實際曾用於增進採礦工人的生產力
26.關於下顎第一小臼齒的敘述,下列何者錯誤? (A)頰側咬頭長而尖,是唯一的咬合咬頭(occluding cusp) (B)近心頰側咬頭嵴比遠心頰側咬頭嵴長 (C)咬合面往舌側齒頸部方向急遽傾斜 (D)近心接觸面小於遠心接觸面