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捷運◆初等土木工程學

捷運◆電子學概要

捷運◆基本電學

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

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測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

民法：總論、緒論、代理、無權處分、時效（含消滅）、親屬篇、六親等內圖

描述：回饋鄉親 本篇免費 求過審 六親等圖畫到我人差點沒失了智（會考）

三法 罰則

描述：罰金 罰鍰

甲業

描述：甲業

24.下列有關情境認知（situated cognition）的主張，何者正確？ (A)所有生活中面臨的問題，必須要在教室或學校情境中教導完成 (B)當訊息的接收與提取是可以跨越情境限制，則遷移的效果不增反降 (C)提供學生豐富且不同例子的練習機會，可能會造成訊息處理的干擾效果 (D)教導某一領域的概念時，應盡量把這些教材和其他領域，以及外在世界的關聯，明白指出來，幫助學生 產生不受制於情境的學習

46.下列疾病，何者極少由砂眼披衣菌（Chlamydia trachomatis）所引起？ (A)嬰兒肺炎（infant pneumonia） (B)腦膜炎（meningitis） (C)生殖道及尿道感染（urogenital infections） (D)淋巴肉芽腫（lymphogranuloma venereum）

5.某求診男性，經診斷患有尿道炎（urethritis）和結膜炎（conjunctivitis）。下列何者最有可能是其致病菌？ (A)埃及嗜血桿菌（Haemophilus aegyptius） (B)立氏立克次體（Rickettsia rickettsii） (C)人類黴漿菌（Mycoplasma hominis） (D)砂眼披衣菌（Chlamydia trachomatis）

29. 依 Benjamin S. Bloom 及 David R. Krathwohl 等人於 1964 年對情意目標的分類架構，下列哪一項課程目標的層次最高？ (A)在面對爭議時，能以理性的態度為自己主張的立場辯護 (B)在參與小組討論時，能覺察同學語意或語氣中的情緒表徵 (C)在團體討論時，不論發言者的表達是否清晰流暢，都能專注聆聽 (D)在與同學個別對話時，能由對方的面部表情或肢體動作分辨他當下的情緒反應

3關於科學管理學說的敘述，下列何者正確？ (A)由威爾森（W. Wilson）在 1900 年代初所提出 (B)由泰勒（F. W. Taylor）提出，並強調政治和行政二分論 (C)這套學說出現於有限理性學說之後 (D)這套學說實際曾用於增進採礦工人的生產力

26.關於下顎第一小臼齒的敘述，下列何者錯誤？ (A)頰側咬頭長而尖，是唯一的咬合咬頭(occluding cusp) (B)近心頰側咬頭嵴比遠心頰側咬頭嵴長  (C)咬合面往舌側齒頸部方向急遽傾斜 (D)近心接觸面小於遠心接觸面