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115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

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國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

民法 編債 第 191-1 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：商品製造人因其商品之通常使用或消費所致他人之損害，負賠償責任。但其對於商品之生產、製造或加工、設計並...

民法 編債 第 191-2 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：汽車、機車或其他非依軌道行駛之動力車輛，在使用中加損害於他人者，駕駛人應賠償因此所生之損害。但於防止...

民法 編債 第 191-3 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：經營一定事業或從事其他工作或活動之人，其工作或活動之性質或其使用之工具或方法有生損害於他人之危險者，...

25 評估醫療品質的方法，可依據規範範圍區分為結構、過程及結果面。下列何者屬於「結構面」之 醫療品質指標？ (A)治療技術之熟練度 (B)醫事人員之人數與資歷 (C)感染率 (D)病人滿意度

17.依實務見解，下列何種情形可構成刑法第315條之1妨害秘密罪？(A)戴眼鏡窺視在公園裸體曬日光浴之人(B)以肉眼窺視對面大樓住家內之人洗澡(C)以耳朵貼牆壁竊聽隔壁之診間醫師與病人的談話內容(D)在他人汽車上安裝全球衛星定位系統追蹤器(GPS)，以瞭解其所在位置與行蹤

19.依實務見解，下列關於準強盜罪之敘述，何者正確？(A)強暴、脅迫行為必須達於使人難以抗拒之程度(B)施強暴脅迫行為僅限於因防護贓物、脫免逮捕(C)前行為以竊盜、搶奪及詐欺為限(D)若已離盜所，縱使尚在他人跟蹤追躡中者，不能謂當場

7.某同仁寄信給主管，希望確認活動企劃內容。依上文觀點，下列哪一項結語最適當？ (A)如無修正建議，請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見，歡迎隨時指教，期待回覆 (C)若有任何想法，歡迎隨時與我分享，感謝 (D)您認為有需要，我們之後可再找時間討論

8.根據上文，下列何者最符合文中所強調的「解決問題」能力？ (A)優先滿足客戶的需求，以提高客戶滿意度 (B)依循既有流程辦理，減少改變以節省時間 (C)結合專業判斷與跨部門協調，尋求可行方案 (D)將客戶需求交由專業部門處理，以提升效率

9.根據上文，下列何者最能推知作者對職場合作的看法？(A)如果各部門都能善盡職責，就可以有效解決相關問題(B)一般而言，客戶需求與企業目標之間，均存在一定衝突(C)溝通協調的主要目的之一，在於降低企業的營運成本(D)跨部門合作的價值，在於整合不同觀點形成最佳決策