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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

20.

 19.

18.

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

板橋約炮Gleezy：why337找小姐TG：@tg9894#學生妹#人妻#板橋酒店小姐賴889tg官網：www.kt16899.com

描述：板橋約炮Gleezy：why337找小姐TG：@tg9894#學生妹#人妻#板橋酒店小姐賴889tg官網：www.kt16899.com 板橋約...

第 5 條

課程：民法
章節：第一章 法例

第6條

課程：民法
章節：第 二 章 人

3. 核苷酸分子中含有含氮鹼基，如圖(一)所示，有關此含氮鹼基的敘述，下列何者正確？ (A) 其英文代號U (B) 可與胸腺嘧啶結合 (C) 中文全名為鳥嘌呤 (D) 僅存在去氧核糖核酸中

21.甲在乙的飲料內放安眠藥，使其沉睡後予以性侵得逞，甲成立何罪？(A)刑法第222條之加重強制性交罪(B)刑法第225條之乘機性交罪(C)刑法第228條之權勢性交罪(D)刑法第235條之散布猥褻物品罪

51.健康犬紅血球平均壽命約為幾天？ (A)70(B)86(C)110(D)150

17.下列有關〈錯誤〉一詩中所使用的意象，指涉的對象何者為思婦？ (A)江南 (B)東風 (C)馬蹄 (D)柳絮

18.〈錯誤〉詩中「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」，句中以「美麗」形容「錯誤」的涵義為何？ (A)過客自以為是歸人的憧憬 (B)思婦長久等待的美麗容顏 (C)馬蹄聲所引起的心中狂喜 (D)過客過門不入的瀟灑姿態

19.有關〈錯誤〉一詩的寫作手法與情景運用，下列何者分析正確？ (A)空間描繪採由近而遠、由小而大的層遞手法，表達思婦的堅貞 (B)運用東風、柳絮、春帷、馬蹄等現代語彙，營造古典閨怨情懷 (C)「那等在季節裡的容顏如蓮花的開落」，透過「蓮花的開落」描寫江南春景的稍縱即逝 (D)「我不是歸人，是個過客……」以刪節號作結，產生欲說還休、餘韻無窮之感，在形式上也有將遠去的馬蹄足跡 具象化的效果