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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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介紹史賓塞的教育理念與思想
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19.依實務見解,下列關於準強盜罪之敘述,何者正確?(A)強暴、脅迫行為必須達於使人難以抗拒之程度(B)施強暴脅迫行為僅限於因防護贓物、脫免逮捕(C)前行為以竊盜、搶奪及詐欺為限(D)若已離盜所,縱使尚在他人跟蹤追躡中者,不能謂當場
21.甲在乙的飲料內放安眠藥,使其沉睡後予以性侵得逞,甲成立何罪?(A)刑法第222條之加重強制性交罪(B)刑法第225條之乘機性交罪(C)刑法第228條之權勢性交罪(D)刑法第235條之散布猥褻物品罪
51.健康犬紅血球平均壽命約為幾天? (A)70(B)86(C)110(D)150
17.下列有關〈錯誤〉一詩中所使用的意象,指涉的對象何者為思婦? (A)江南 (B)東風 (C)馬蹄 (D)柳絮
18.〈錯誤〉詩中「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」,句中以「美麗」形容「錯誤」的涵義為何? (A)過客自以為是歸人的憧憬 (B)思婦長久等待的美麗容顏 (C)馬蹄聲所引起的心中狂喜 (D)過客過門不入的瀟灑姿態
19.有關〈錯誤〉一詩的寫作手法與情景運用,下列何者分析正確? (A)空間描繪採由近而遠、由小而大的層遞手法,表達思婦的堅貞 (B)運用東風、柳絮、春帷、馬蹄等現代語彙,營造古典閨怨情懷 (C)「那等在季節裡的容顏如蓮花的開落」,透過「蓮花的開落」描寫江南春景的稍縱即逝 (D)「我不是歸人,是個過客……」以刪節號作結,產生欲說還休、餘韻無窮之感,在形式上也有將遠去的馬蹄足跡 具象化的效果