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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目#140283(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:歷史科#140282(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科#140281(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:本土語─客語#140280(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題: 視覺藝術#140278(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試:教育專業科目-A#140277(50題)
最新試題
20. 以有領台的襯衫為例,其縫製敘述何者有誤? - (A) 襯要貼在前襟布、表上領、裡領台及下擺。 - (B) 依序製作完衣身後,再縫製袖開口,衣袖縫合,...等,領子是最後上。 - (C) 一般衣襬以三摺卓縫。 - (D) 使用中厚襯貼袖口布時,只貼在單面表袖口布。
19. 有關平領製圖,下列敘述何者有誤? - (A) 平領是領腰極低,且可從領圍平坦摺回的領型。 - (B) 肩點重疊份越多,領子的外緣越短,領腰增高。 - (C) 一般肩重疊份為前肩寬/4 或前肩寬/5 - (D) 平領沒有領腰高度,但翻出來會有少許厚度,應加上厚度外,領後中心內緣線要提高 0.7 公分
18. 領型製圖時為避免前領口鬆垮,後片領口宜比前領口 - (A) 大 (B) 小 (C) 等距 (D) 任意
最新申論題
20.
19.
18.
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7.有關受託人就信託財產或處理信託事務所支出之費用以信託財產抵充及其求償權利,下列敘述何者錯誤? (A)請求權因二年間不行使而消滅 (B)不符信託目的時,不得以信託財產充之 (C)就信託財產取償時,有優先於擔保債權人受償之權 (D)除信託行為另有訂定外,信託財產不足清償時,得向受益人請求補償
5. 教育的重點由成人轉為兒童,教育史上稱為「教育界哥白尼式革命」(Copernican Revolution in Education) 的是以下何者? (A)盧梭 (Jean Jacques Rousseau) (B)康德 (Immanuel Kant) (C)祁克果 (Søren Aabye Kierkegaard) (D)達爾文 (Charles Robert Darwin)
14. 哪一位心理學家發現了集體潛意識,也發表其他諸如原型、原始意象 (primordial image) 等等相關理論? (A)榮格 (Jung) (B)華生 (Watson) (C)薩提爾 (Satir) (D)佛洛伊德 (Freud)
10. 甲授與代理權於 17 歲之乙,下列敘述,何者正確? (A)乙代理甲為法律行為時,應得其法定代理人之允許,始生效力 (B)甲授與代理權於乙之行為,使甲與乙發生債權債務關係 (C)因乙為限制行為能力人,甲授與代理權於乙之行為,無效 (D)乙取得代理權,但不因此負擔代理甲為代理行為之義務
13. 甲將自己所有之 A 地出租於乙,約定租金每月新臺幣 1 萬元。下列敘述,何者正確? (A)若甲與乙口頭約定租賃期間 2 年,則甲於 A 地交付後,乙占有中,將 A 地所有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (B)若甲與乙約定租賃期間 3 年,並經公證,但該租賃期間屆滿後乙仍為 A 地之使用收益,而甲未 表示反對。嗣後,於乙占有中,甲將 A 地所有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (C)若甲與乙未約定租賃期間,該租賃契約經公證後,甲於 A 地交付後,於乙占有中,甲將 A 地所 有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (D)若甲與乙約定租賃期間 3 年,雖訂立書面契約但未經公證,則甲於 A 地交付後,於乙占有中, 甲將 A 地所有權讓與丙,乙不得主張其租賃契約對於丙繼續存在
14. 下列何者不屬於非因法律行為而取得普通地上權之情形? (A)甲是 A 地地上權人,甲死亡後,由乙繼承甲之地上權 (B)甲租用乙所有之 A 地建築房屋,甲於契約成立後,得向乙請求為地上權之登記 (C)甲於自有 A 地上興建 B 屋,嗣後僅以 A 地為抵押者,於 A 地拍賣時,A 地視為已有地上權之設定 (D)甲以取得地上權之意思,十年間和平、公然、繼續占有乙已登記之 A 地,甲主張時效取得 A 地地上權