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【段考】國三生物下學期
【段考】國三地球科學上學期
【段考】國三地球科學下學期
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115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中地理科#140140(33題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中體育科#140139(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中物理科#140138(12題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:圖文傳播科#140131(15題)
最新試題
50.有關保險公司應訂定集團層次之防制洗錢及打擊資恐計畫,於集團內之分公司(或子公司)施行之規定,下列 敘述何者錯誤? (A)應確保其國外分公司(或子公司),在符合當地法令情形下,實施與總公司(或母公司)一致之防制洗錢及打擊資 恐措施 (B)只須確保其國外分公司(或子公司)符合當地法令即可,無須考慮與總公司(或母公司)之防制洗錢及打擊資恐 措施是否一致 (C)當總公司(或母公司)與分公司(或子公司)所在國之最低要求不同時,分公司(或子公司)應就兩地選擇較高 標準者作為遵循依據 (D)就標準高低之認定有疑義時,以保險公司所在國之主管機關之認定為依據
49.保險代理人公司、保險經紀人公司及個人執業之保險代理人或保險經紀人防制洗錢及打擊資恐計畫得不包括下 列何者? (A)確認客戶身分 (B)交易之持續監控 (C)紀錄保存 (D)疑似洗錢或資恐交易申報
48.下列何者不是銀行業洗錢及資恐風險之辨識、評估及管理,應至少涵蓋的面向? (A)客戶、地域 (B)產品、服務 (C)交易或支付管道 (D)市場之規模大小
最新申論題
過去處理特輔合作的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去處理親師衝突的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去進行系統合作與外部連結的經驗?你後續再遇到會如何處理?
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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行政程序法 第 74 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達,不能依前二條規定為之者,得將文書寄存送達地之地方自治或警察機關,並作送達通知書兩份,一份黏貼於...
行政程序法 第 75 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
行政機關對於不特定人之送達,得以公告或刊登政府公報或新聞紙代替之。
行政程序法 第 76 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達人因證明之必要,得製作送達證書,記載下列事項並簽名︰ 一、交送達之機關。 二、應受送達人。 三、應...
最新討論
57 個人綜合所得稅、營利事業所得稅、遺產稅及地價稅均採累進稅率課徵;就稅法規定之稅率,何者的最高 級距之邊際稅率最高? (A)個人綜合所得稅(B)營利事業所得稅 (C)遺產稅 (D)地價稅
4. 甲強制其妻與其性交,因為甲以為強制性交罪並不適用於夫妻之間,而認為其所為合法。請問: 學理稱此為何種錯誤? (A)打擊錯誤 (B)客體錯誤 (C)容許錯誤 (D)禁止錯誤
6. 關於不作為犯,下列敘述何者正確? (A)不純正不作為犯之成立,僅限於既遂犯 (B)產婦做完月子後,出於殺人故意餓死其小孩,其行為構成殺人罪之不純正不作為犯 (C)純正不作為犯之成立,以行為人有保證人地位為必要 (D)依實務見解,《刑法》第 15 條第 1 項所稱「法律上有防止之義務」,不包括依契約有防止義務之情形
33. 下列哪一位女性學者提倡「關懷」(caring)倫理學,並據以建構了品格與道德教育課程? (A)瑪汀(J. Martin) (B)哈汀(S. Harding) (C)吉莉雅(C. Gilligan) (D)諾丁絲(N. Noddings)
79.下列何者最不可能為學校教師評估後適宜轉介物理治療師的學生族群? (A)參與體育課或戶外教學活動困難,動作技能難以達到同齡水準的兒童 (B)需要行動或擺位的輔具,或已有輔具需要再評估者 (C)癌症經治療後身體病弱導致體適能不佳,在學校活動容易疲累和呼吸急促者 (D)學生有嚴重的憂鬱症狀,導致厭食及學科表現落後
80.「角色釋放」(role release)在下列何項專業團隊服務模式中可以見到? (A)多專業團隊模式(multidisciplinary) (B)協力式專業團隊模式(collaborative team model) (C)專業間團隊模式(interdisciplinary) (D)單專業團隊模式(unidisciplinary)