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研究所、轉學考(插大)◆數學(含線性代數、離散數學)
中央造幣◆電腦繪圖及編輯
研究所、轉學考(插大)◆水產養殖學
最新試卷
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) : 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫藥理學#142510(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#142509(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫公共衛生學#142508(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫病理學#142507(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#142506(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#142505(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
最新試題
80.八字固定帶適應症是哪個部位骨折?(A)頸椎骨折(B)鎖骨骨折(C)肱骨骨折(D)骨盆骨折
79.凍先生和朋友去登山失聯2天,搜救人員找到後送入急診,當時生命徵象為BT:31℃,HR:50次/分,RR:12次/分,BP:88/54mmHg。請問以下針對凍先生的處置何者正確?(A)中度低體溫病人可採體外回溫措施(B)要快速提升病人體溫,縮短低體溫時間(C)酒精可以幫助新陳代謝及升溫(D)有肢體末梢凍傷可藉由摩擦、烤燈加熱改善循環
78.鄭老師有心臟病及高血壓的病史,在心臟科門診追蹤治療,有服用Furosemide利尿劑,最近幾天出現雙下肢無力而無法行走,伴隨有噁心嘔吐和疲倦的症狀,請問可能是發生哪種問題?(A)高血鉀(B)低血鉀(C)高血鈣(D)低血鈣
最新申論題
2.在藝術才能音樂班新課綱中,術導扮演著很重要的角色,請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時,老師在課程與活動設計上,會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上,如何訂定要求?(10%)
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)
四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》,請以此譜例設計一組包含4題 選擇題(每題4個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組,須提供正確答案。
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
第24條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)
描述:
第24條(適用義務人拘提管收等規定之人)
第25條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)
描述:
第25條(執行費用)
智能障礙
描述:
智能障礙
最新討論
22. 甲經營汽車維修保養廠與T通運公司間有多年的汽車維修保養(營業)關係。數週前,T送修X、Y二車, 其中Y車的數萬元維修材料費全未獲清償。當T要取回X、Y二車時,甲得主張何種權利? (A)得主張就X、Y二車有留置權 (B)僅得主張就Y車有留置權 (C)得主張就X、Y二車均有抵押權 (D)得主張就X、Y二車有質權
23. A透過網路向B訂購飛機模型一盒(種類之債),並約定送至便利超商,貨到付款。但B卻逾期遲遲未發貨, 終於在超出約定期限後發貨至便利超商。詎當夜因便利超商大火,飛機模型燒毀。下列敘述何者正確? (A)因不可歸責B而致給付不能,故A須給付價金 (B)因貨品尚未特定,無給付不能之情況,故A無須給付價金 (C)因B須對不可抗力事件負責,故B須對A負賠償責任 (D)B須再給付一次飛機模型
18.有關第2型糖尿病婦女懷孕,下列何者錯誤? (A)血糖儘量控制在接近正常,能減少孕產期合併症,但也增加低血糖的風險 (B)胰島素的需求在懷孕第二期及第三期會大幅度增加,生產前可能會到達孕前需求的2~3倍 (C)應攝取消夜以避免半夜低血糖 (D)懷孕期間熱量或醣類攝取不足可能引發酮血症,建議規律地在睡前監測尿酮
1 「表達是為了增進理解,以下的步驟可建立有效的表達方式。首先,描述客觀事實,即描述你觀察到的事實與狀況。再來,表達感受,表達事實造成你的情緒反應,也試著同理對方的感受。最後,提出需要,即你期待對方怎麼做?向對方明確表達你的需要,也針對對方的需要,給出替代方式。」根據上文,關於「事實」與「需要」,下列敘述何者最適當?(A)描述事實:「當我在工作的時候,你跑來跟我說話。」(B)描述事實:「我可以待會兒再來跟你討論這件事嗎?」(C)提出需要:「我有點困擾,因為我的工作被打斷了。」(D)提出需要:「我看你很焦急的樣子,發生了什麼事嗎?」
48.關於強心配醣體(cardiac glycosides)之敘述,下列何者錯誤? (A)glycone 與體內吸收分布有關 (B)失去 glycone 則會失去強心活性 (C)hydroxy group 越多,產生作用的速度越快 (D)醣基團(sugar moiety)之立體化學會影響與受體之結合親和力(binding affinity)
15.下列腦神經何者不含有副交感神經的成分(component)? (A)動眼神經(oculomotor nerve) (B)三叉神經(trigeminal nerve) (C)顏面神經(facial nerve) (D)舌咽神經(glossopharyngeal nerve)