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研究所、轉學考(插大)-文學概論
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研究所、轉學考(插大)-臺灣社會與文化
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
最新試題
10. 過敏性膚質的人,適合穿著的材質為(A) 蠶絲(B) 羊毛(C) 壓克力紗(D) 尼龍。
9. 在服裝設計上,常運用角度來做服裝款式上的變化,其具有穩定、安定的感覺的角度是(A) 交叉線(B) 直角(C) 脫角(D) 鈍角。
8. 車縫時,布料會起皺的原因為(A) 上下線太鬆(B) 上下線太緊(C) 壓料器太鬆(D) 車線太細。
最新申論題
2.在藝術才能音樂班新課綱中,術導扮演著很重要的角色,請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時,老師在課程與活動設計上,會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上,如何訂定要求?(10%)
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)
四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》,請以此譜例設計一組包含4題 選擇題(每題4個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組,須提供正確答案。
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算 /...
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藥劑循序漸進
描述:
對的題目但可以參考看看下次可能會考的東西
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最新討論
11 關於團體後期衝突的原因,下列何者最不可能? (A)成員重演人際模式 (B)成員對他人的投射性認同並產生敵意 (C)次團體的形成與干擾 (D)成員早期手足競爭的議題被誘發
17.有關Hare(2003)定義的心理病態(Psychopathy)與Antisocial Personality Disorder(APD) 之敘述,下列何者正確? (A)兩者為相同的犯罪人格概念 (B)Psychopathy為一種情感與人際特質的概念 (C)APD展現更多的暴力犯罪傾向 (D)多數的Psychopathy是犯罪人
14. 下列何者不屬於非因法律行為而取得普通地上權之情形? (A)甲是 A 地地上權人,甲死亡後,由乙繼承甲之地上權 (B)甲租用乙所有之 A 地建築房屋,甲於契約成立後,得向乙請求為地上權之登記 (C)甲於自有 A 地上興建 B 屋,嗣後僅以 A 地為抵押者,於 A 地拍賣時,A 地視為已有地上權之設定 (D)甲以取得地上權之意思,十年間和平、公然、繼續占有乙已登記之 A 地,甲主張時效取得 A 地地上權
21.下列何者是 nephelometry 主要的檢測原理? (A)酵素呈色反應 (B)光線對抗原-抗體複合物的散射 (C)螢光的強度 (D)抗原-抗體沉澱線的形成
22.在 Mycoplasma pneumoniae 感染時產生冷凝集素(cold agglutinins)IgM 抗體,能在低於 37℃的溫度下使 紅血球凝集。下列何者是凝集反應產生的最可能機制? (A)與人類紅血球Ⅰ抗原的交叉反應 (B)因感染誘導細胞激素的過度釋放 (C)T 細胞對紅血球膜表面抗原的直接攻擊 (D)自體抗體針對紅血球膜的磷脂質進行攻擊
44.下列何者並非牙氟斑(dental fluorosis)的特徵? (A)因牙本質攝取過量的氟 (B)牙齒表面出現棕色或黃色斑點 (C)不易齲齒 (D)嚴重時,牙齒表面有點狀缺陷