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高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：歷史#142087(45題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

20. 有關素材的敘述何者有誤？(A)透明布料的設計須考量襯裡 (B)絲絨是屬於真絲的添毛組織 (C)寬大的格子布通常是用在嬰兒服裝上 (D)美爾敦毛呢是屬於輕柔感的布料。

19. 下列何者為再生纖維？(A)acrylic (B)wool (C)rayon (D)cotton。

18. 棉的優點為 (A)易皺 (B) 容易黃化(C)光澤佳 (D)不產生靜電。

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：wqweqweqwe

1-1 地球的起源與演變

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【地球之緣起】

描述：這個章節中我們會講道太陽系的形成與地球演進的歷史 ※本章節記憶的部分較多，較少需詳解之題目 【題目皆可...

1-2 開啟地球歷史的鑰匙

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【地球之緣起】

描述：這個章節主要介紹有關於地質年代的判定以及大爆發、大滅絕的定義。 【題目皆可能再調整，購買後有修正應該...

單元名稱

課程：測試科目選擇器
章節：章節

14 在團體工作期的某次團體，領導者說：「今天有兩位成員無故缺席，似乎與上次團體中他們 的意見不被大家採納有關，團體有不同的意見，是很自然的現象。」這是何種領導技巧？ (A)解釋（interpreting） (B)同理心（empathizing） (C)澄清（clarifying） (D)歷程評論（process commenting）

38 美國研究機構調查指出，自 2009 至 2012 年認為美國經歷貧窮與富裕嚴重衝突的人們從 47%增至 66%，加上大多數美國人感受經濟與機會日益減少，促使人民走上街頭的社會行動，這屬於下列 何種理論的觀點？ (A)功能論 (B)實踐理論 (C)衝突理論 (D)符號互動論

20.在分析犯罪的成因或風險(risk)因素時，常利用靜態(static)與動態(dynamic)兩個主要概念進行危險因素之分類，下列何者為動態因素？ (A)社會階層 (B)犯罪次數 (C)反社會態度 (D)被害的對象

21.關於違犯行為的討論，生物系統(biological system)與環境因子交互作用產生的行為指標 (behavioral marker)(Moffit, 2005)，下列何者不包括在內？ (A)感官知覺追求(sensation-seeking) (B)情緒性(emotionality) (C)不合理性(irrationality) (D)低自我控制(low self-control)

18. 運動部成立後，有關「學校體育」與「競技運動」的中央分工，何者敘述較符合現況？ (A)學校體育課程由運動部直接管理 (B)學校體育教學屬教育部，運動專業競技屬運動部 (C)運動部只負責職業運動，不處理全民運動 (D)教育部體育署改成教育部體育司

15.蛋白磷酸酶(protein phosphatase)的主要酵素功能與下列何項蛋白質的酵素功能相反？ (A)絲胺酸蛋白酶(serine protease) (B)胱胺酸蛋白酶(cysteinyl protease) (C)蛋白激酶(protein kinase) (D)金屬蛋白酶(metalloprotease)