最新資料

【面試】教師甄試◆教學演示內容

台鐵◆施工與估價大意

高中技藝◆職場英文

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

100. 機器腳踏車電瓶規格為 12V4AH，可用 (A)4A (B)0.4A (C)0.2A (D)2A 來充電 10 小時。

99. 電瓶本體印有 12V5AH，則 12V 是表示 (A)電瓶電容量 (B)廠商代號 (C)電瓶電壓 (D)電瓶極性。

98. 為減少電瓶儲存期間內部放電的速度，電瓶應儲放在 (A)太陽光照射 下 (B)熱氣管附近 (C)陰涼地方 (D)不需注意存放地方。

七、素養導向教案設計（20%）       Based on the text below, design a 50-minute lesson plan integrating Project-Based Learning (PBL) into English language teaching.       The famous night market at Keelung Temple Square is home to nearly 200 street stands. Take a walk in the market and you’ll find yourself eating all the time. Every vendor goes out of their way to make creative, delicious food. Pot-side scrapings, tempura, roasted sandwiches, pork knuckles, oyster omelets, and rice with braised pork… are all available. Seafood, chicken, fruits, iced desserts… all sorts of delicious local food can be enjoyed at once, as if traveling throughout Taiwan. Many simply want to come here again.Other than the locals, tourists gather up here. The night market is not to be missed if you want to take something Taiwanese! Fun Facts:       Uphold the "emperor eat big" spirit, Miaokou night market in recent years, after re-planning renovation,the temple after finishing the mouth snack street, the whole street becomes orderly, neat appearance, more eligible Tourism Bureau(now referred to as Tourism Administration) issued in 2010 "The most delicious night market," "Night of the friendliest" two awards.Travel Info:• Add：Ren 3rd Rd., Ren''ai Dist., Keelung City, Taiwan (R.O.C.)• Tel：886-2-24287664• Opening Hours：open space, no time limited• Parking information：Dong’an Multi-Story Car ParkXin 2nd Rd. Public Car PackHousing Underground Car Park   Traffic Info:Public transport：• From Keelung train station, go straight on Zhong 1st Rd; turn right on Ai 4th Rd, and get there, which is about 10 minutes. Visitors may also take various bus lines which run circular and get off at the 2ndHsin Stop.Driving：• Zhongzheng Viaduct along the Keelung Interchange is under a pier on the East side parking, then walk beloved four.

六、英文申論寫作（20%）       Recent educational reforms have transformed the role of English teachers. In addition to language instruction, teachers are increasingly expected to implement EMI, participate in international collaboration, integrate competency-based learning, and support students' diverse learning needs.       Which of these expectations do you consider the most important? Explain your reasoning and describe how you would put your ideas into practice in your own teaching.       Write an essay of 300–500 words.

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

行政處分之種類

描述：1。下命處分 2。形成式處分 3。確認式處分

威利氏環

描述：純手繪

嗷嗷

描述：嗷嗷嗷嗷

23 18 歲之甲男與 20 歲之乙女結婚，未得甲男父母同意，嗣後被甲男之母丙訴請法院撤銷婚姻。下 列關於撤銷後法律效果之敘述，何者正確？ (A)乙女不得對甲男主張剩餘財產差額分配 (B)乙女即使陷入生活困難，亦不得對甲男主張贍養費 (C)乙女與丙女之姻親關係消滅 (D)乙女與甲男過去共同生活時，曾扶養甲男，乙女得依不當得利請求返還扶養費

10.信託行為中受託人因處理信託事務之支出，有優先於無擔保債權人受償之部分，下列敘述何者錯誤？ (A)稅捐 (B)負擔之債務 (C)受託人之報酬 (D)處理信託事務支出之費用

24. 某教師社群正為學校一起編寫校訂的國語文補充教材，他們對於小學的文言文教材的取材安排有些不同的意見。以目前十二年國教國 語文領域課程綱要所列的學習內容而言，下列哪位老師的建議最為適切？ (A)李老師：我認為應該由《論語》入手，可以提升學生們的品格涵養。 (B)簡老師：應以李白〈早發白帝城〉與寓言〈鷸蚌相爭〉等作品入手。 (C)宋老師：建議摘錄《水滸傳》的一個章回開始，學生易被情節吸引。 (D)蔡老師：《史記》對人物的記載與描述，值得作為文言文學習的開端。

1.下列那一個陳述最不符合Vygotsky的社會文化理論？ (A)認知的普遍性發展現象是被確定的 (B)在文化上的影響差異是被確認的 (C)鷹架作用可幫助小孩完成困難的工作 (D)和有經驗的指導者之合作式互動是有幫助的

14. 哪一位心理學家發現了集體潛意識，也發表其他諸如原型、原始意象 (primordial image) 等等相關理論？ (A)榮格 (Jung) (B)華生 (Watson) (C)薩提爾 (Satir) (D)佛洛伊德 (Freud)

7. 下列關於抵銷之敘述，何者正確？ (A)清償地不同之債務，得為抵銷 (B)附有停止條件之抵銷，其相互間債之關係，於條件成就時，按照抵銷數額而消滅 (C)抵銷應以書面為之，未以書面為之者，不發生抵銷之效力 (D)債之請求權，如經時效而消滅，在時效完成前，其債務已適於抵銷者，仍不得為抵銷