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29有關地方制度法制,下列敘述何者正確? (A)電子遊戲場業營業場所與國民小學之距離,因已於電子遊戲場業管理條例明定,縣(市)政府不得 於自治法規為不同規定 (B)電子遊戲場業管理條例就電子遊戲場業營業場所與國民小學之距離雖已有規定,但縣(市)政府仍 得於自治規則另行規定更嚴格之距離 (C)縣(市)都市計畫之擬定及審議,雖屬縣(市)自治事項,但仍應受都市計畫法相關規定之拘束 (D)縣(市)主管機關為都市計畫主要計畫之變更,不受都市計畫法相關規定拘束,得於變更後,逕行 發布實施

4.下列何者與神經傳導物質多巴胺(dopamine)沒有直接關係? (A)巴金森氏症(Parkinson's disease)的成因 (B)藥物成癮的生理機制 (C)老鼠學習按開關以獲得食物做為酬賞 (D)肌肉細胞的收縮

5.目前用來減緩注意力缺損與過動症(Attention-deficit/hyperactivity disorder)患者相關症狀的藥物主 要為: (A)多巴胺抑制劑(DA antagonist) (B)多巴胺致效劑(DA agonist) (C)乙醯膽鹼抑制劑(ACh antagonist) (D)乙醯膽鹼致效劑(ACh agonist)

33. 小華與同學發生爭執而情緒低落,林老師先引導小華辨識自己的情緒,再協助她理解同學的立場,最後和她討論可行的溝通方式與可能結果。上述歷程最符合社會情緒學習(SEL)的哪項理念? (A) 引導學生遵守規範、控制情緒,並培養良好生活習慣 (B) 引導學生調整情緒、遵守規範,並建立良好學習習慣 (C) 引導學生覺察情緒、理解他人,並做出負責任的決定 (D) 引導學生接受教導、建立共識,並形成共同價值判斷

34. 王老師的課程結束後,每位學生實際內化的知識、技能與態度並不完全相同。依據古德拉(J. Goodlad)的課程層次觀點,上述情形屬於下列何種課程? (A) 正式課程 (B) 知覺課程 (C) 運作課程 (D) 經驗課程

51.有關 antidepressants 之藥品交互作用,下列敘述何者最不適當? (A)MAOI 類藥品和 SNRI 類藥品併用可能會導致 hypertensive crisis (B)tramadol 和 duloxetine 併用可能導致 tramadol 的代謝下降 (C)與 linezolid 併用時無須考慮潛在的藥物交互作用 (D)NSAID 類藥品和 SNRI 類藥品併用可能會增加出血的風險