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115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）：觀光英語#141742(5題)

35.機器人理財業者以其對顧客管理的資產規模(Assets Under Management, AUM)來收取投資顧問費，最 不能解決的是下列何種情況？ (A) ETF 等低手續費的投資商品不斷進入市場，使理財業者收益持續縮減 (B)資產規模較低的小資客戶對風險事件與投資損失的承擔能力較低 (C)傳統投資商品銷售機構與投資人之間銷售獎勵金的利益衝突 (D)傳統投資顧問者的投資顧問服務費率明顯過高

34.依台灣證券商經營股權性質群眾募資管理辦法規定，所稱的天使投資人，係指符合下列哪一條件者？ (A)僅限非外國之本國銀行的專業機構投資人 (B)近一期經查核之財報股東權益超過新臺幣五千萬元且設有投資專責單位之法人或基金 (C)簽訂信託契約之信託業，其委託人符合近期經查核之財報股東權益超過新臺幣三千萬元者 (D)資本額達十萬美金以上的國外創業投資事業

33.消費者僅掌握資料及運作應用程式，而虛擬化、作業系統、中介軟體、伺服器、儲存、執行環境、網 路環境等則不予理會，這屬於下列何種網路服務模式？ (A)基礎架構即服務(Infrastructure as a Service, IaaS) (B)地端即服務(On-premises Server, On-prem) (C)平台即服務(Platform as a Service, PaaS) (D)軟體即服務(Software as a Service, SaaS)

(二)債務人丙向第三人丁買受B地一筆，嗣經民事法院判決確定，丁應將B地所有權移轉登記於丙。惟丙迄未持該判決向地政機關辦理B地所有權移轉登記，現B地所有人仍為丁之名義。【13分】

 (一)債務人乙前於另案強制執行事件中，拍定買受他債務人所有之A地一筆，已取得執行法院核發之不動產權利移轉證書，惟乙尚未持該權利移轉證書至地政機關辦理所有權移轉登記。【12分】

第三題： 甲向乙買受土地一筆，經請求公證人作成公證書，並載明乙應於民國 113 年 12 月 1 日 交付全部土地及移轉所有權登記與甲後，甲應給付價金新臺幣 600 萬元與乙，屆期不履行時， 應逕受強制執行。試問：如今乙未獲甲之給付，得否持該公證書聲請強制執行甲之責任財產？ 【25 分】

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

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統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

民法 編債 第 470 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：借用人應於契約所定期限屆滿時，返還借用物；未定期限者，應於依借貸之目的使用完畢時返還之。但經過相當時...

民法 編債 第 471 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：數人共借一物者，對於貸與人，連帶負責。

民法 編債 第 472 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：有左列各款情形之一者，貸與人得終止契約： 一、貸與人因不可預知之情事，自己需用借用物者。 二、借用人違...

5 有關恐慌症的敘述，下列何者最適切？ (A)為器質性因素所引起的急性混亂 (B)藥物治療以情緒穩定劑如鋰鹽為主 (C)心理治療無助於改善病情 (D)發作時應以病人安全為優先處置

8.當小靜聽說小芳被公司裁員時，小靜雖然很慶幸自己沒被裁員，但覺得小芳好可憐。下列何者最適合描述小 靜的心理狀態？ (A)同理心(empathy) (B)本體感覺(proprioception) (C)共感覺(synesthesia) (D)同情心(sympathy)

9.兩歲半的小燦已經認識馬這種動物，結果他在動物園裡指著第一次看到的梅花鹿說：「馬！馬！」。根據皮 亞傑(J. Piaget)的理論，下列何者最適合用來解釋小燦指鹿為馬的行為？ (A)調適(accommodation) (B)自我中心(egocentrism) (C)守恆(conservation) (D)同化(assimilation)

10.若你問幼稚園的小朋友：「有誰一星期後，仍能夠記住今天午餐吃的東西？」小安回答說：「自己吃過的東 西，應該都會永遠記住」；小潔回答說：「過了一星期後，應該已經不記得了。」從兩人的回答看，小潔的 那種能力是小安所不及的？ (A)心智理論(theory of mind) (B)後設記憶(metamemory) (C)形式運思(formal operations) (D)知識獲得(knowledge acquisition)

70. 國中三年級的小豪看到陪著他長大的爺爺因病過世，他開始思考每個人一生終將死亡，自己要如何在有限的人生中活著並活出自己想要的人生。請問：從多元智能學者加德納(H. E. Gardner)的觀點來看，這是屬於那一種類型的智能？ (A)內省智能 (B)存在智能 (C)人際智能 (D)語言智能。

58.下列何者並不是引起肺心症（cor pulmonale）常見的原因？ (A)肺氣腫（emphysema）(B)肺栓塞（pulmonary embolism）(C)慢性支氣管炎（chronic bronchitis）(D)一氧化碳中毒