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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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8.下列何種失智症的神經病理最可能以失語症為主要表現? (A)額顳葉型失智症(frontotemporal dementia) (B)路易氏體症(Lewy body disease) (C)巴金森氏症(Parkinson's disease) (D)後部皮質退化病(posterior cortical atrophy)

9.多數學者認為執行功能包含多種向度能力,而執行功能障礙患者之介入計畫,應儘可能含括各向度能力的訓 練,其中不包括? (A)意圖行為(intentional behavior)的促成 (B)制定目標、形成計畫與決策能力 (C)整體智能的提升 (D)目標導向行為的維持、自我監控與修正能力

11 關於民主,下列敘述何者正確?(A)有民主就有成文憲法 (B)有民主就有共和政體 (C)有民主就有人民參政 (D)有民主就不會有貴族

5 下列關於計畫評價的敘述,何者正確? (A)過程評價是找出計畫執行過程中的優點和缺點 (B)總結性評價是為了瞭解計畫是否按照預計過程執行 (C)衝擊評價是觀察計畫結束一段時間之後所帶來的效果 (D)結果評價是計畫立即可觀察的效果

37. 關於一般家庭廚房所使用之抽油煙機,其主要屬於下列何種氣體輸送裝置?(A)真空泵 (B)鼓風機 (C)壓縮機 (D)風扇

3.下列甲、乙、丙三句中「師」字的詞性,依序何者正確? 甲、吾「師」道也,夫庸知其年之先後生於吾乎 乙、「師」道之不傳也久矣 丙、或「師」焉,或不焉 (A)動詞/形容詞/動詞 (B)名詞/名詞/動詞 (C)動詞/名詞/名詞 (D)名詞/形容詞/動詞