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【段考】國三社會上學期
【段考】國三社會下學期
【段考】國三自然上學期
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115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#142541(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)
最新試題
5. Ribosome (A) 將 amino acid 帶到 translation machinery (B) 以 DNA 為 template 合成 RNA (C) 以 DNA template 合成新的 DNA strand (D) 作為 protein synthesis 的訊息模板 (E) 催化 peptide bond formation
4. tRNA (A) 將 amino acid 帶到 translation machinery (B) 以 DNA 為 template 合成 RNA (C) 以 DNA template 合成新的 DNA strand (D) 作為 protein synthesis 的訊息模板 (E) 催化 peptide bond formation
3. mRNA (A) 將 amino acid 帶到 translation machinery (B) 以 DNA 為 template 合成 RNA (C) 以 DNA template 合成新的 DNA strand (D) 作為 protein synthesis 的訊息模板 (E) 催化 peptide bond formation
最新申論題
(二)債務人丙向第三人丁買受B地一筆,嗣經民事法院判決確定,丁應將B地所有權移轉登記於丙。惟丙迄未持該判決向地政機關辦理B地所有權移轉登記,現B地所有人仍為丁之名義。【13分】
(一)債務人乙前於另案強制執行事件中,拍定買受他債務人所有之A地一筆,已取得執行法院核發之不動產權利移轉證書,惟乙尚未持該權利移轉證書至地政機關辦理所有權移轉登記。【12分】
第三題: 甲向乙買受土地一筆,經請求公證人作成公證書,並載明乙應於民國 113 年 12 月 1 日 交付全部土地及移轉所有權登記與甲後,甲應給付價金新臺幣 600 萬元與乙,屆期不履行時, 應逕受強制執行。試問:如今乙未獲甲之給付,得否持該公證書聲請強制執行甲之責任財產? 【25 分】
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高中地球科學
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最新主題筆記
滴定法
章節:
藥物分析
描述:
滴定分析原理、酸鹼滴定、非水滴定、氧化還原滴定、錯合物滴定、沉澱滴定、碘量法和碘定法
苷質
章節:
生藥學
依功用分類
章節:
常用中藥
最新討論
6.下列何者是 IQ(Item-Quantity)分析的應用? (A)揀貨作業人力的安排(B)客戶情報管理 (C)包裝紙箱大小的決定(D)配送路線的安排
11 甲為成年人,因精神障礙而受監護之宣告,某日甲精神回復而有識別能力,向乙購買手機一只,惟因過 失打破櫃台玻璃。下列敘述,何者正確? (A)甲與乙之手機買賣契約無效,關於打破櫃台玻璃不成立侵權行為 (B)甲與乙之手機買賣契約有效,關於打破櫃台玻璃成立侵權行為 (C)甲與乙之手機買賣契約無效,關於打破櫃台玻璃成立侵權行為 (D)甲與乙之手機買賣契約效力未定,關於打破櫃台玻璃不成立侵權行為
71.在訓練智能障礙兒童學習某項技能或任務時,由兒童先開始做前面部分的任務,然後治療師幫忙 完成後面兒童尚未學習到也不會的部分。這樣的訓練方法稱為: (A)前序連鎖法(forward chaining) (B)倒序連鎖法(backward chaining) (C)全部練習(whole practice) (D)段落式練習(blocked practice)
22. 教育部已宣布2001年為「生命教育年」,可知政府非常重視生命教育。依據十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定,生命教育為十 九項議題之一,而根據民國108年《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校議題融入說明手冊》,生命教育的 學習主題涵蓋了五大主題,除「人學探索」、「終極關懷」、「價值思辨」、「靈性修養」外,還包括下列哪一個主題? (A)「哲學思考」 (B)「科學探究」 (C)「創新思維」 (D)「美感欣賞」
37.Milrinone具有強心及擴張血管之功能,長期使用會引發心律不整,此藥物的藥理作用機制為何? (A)第一型磷酸雙酯酶(phosphodiesterase 1)抑制劑 (B)第二型磷酸雙酯酶(phosphodiesterase 2)抑制劑 (C)第三型磷酸雙酯酶(phosphodiesterase 3)抑制劑 (D)第五型磷酸雙酯酶(phosphodiesterase 5)抑制劑
31.下列何者不是思覺失調症的負性症狀? (A)失樂症狀(anhedonia) (B)無社會性(asociality) (C)貧語症(alogia) (D)精神動作激動(psychomotor agitation)