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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

50. 容易熱封，但難直接印刷的材質是？(A)聚乙烯(PE)(B)聚丙烯(PP)(C)鋁箔(D)紙。

49. 下列何者不是麵包包裝的最主要目的？(A)保持新鮮(B)防止老化(C)提高商品價值(D)增 加重量。

48. 蛋糕在包裝時為延長保存時間常使用？(A)防腐劑(B)抗氧化劑(C)乾燥劑(D)脫氧劑。

(二)請列出羅斯(Routh-Hurwitz)表，並計算此閉迴路系統在右半平面、左半平面及虛 軸上的極點(Poles)數量。【15 分】

 (一)請寫出此系統的閉迴路轉移函數(Closed-loop Transfer Function)表達式。【10 分】

(二)與開迴路控制系統相比，閉迴路控制系統具有哪些優勢？請條列說明並簡要解釋。【15 分】

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：3-2 演化概念對生物分類系統的影響

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：探討活動3-2 病毒

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：探討活動3-1 環境影響生物的演變-1848~1895 年的曼徹斯特

31 有關阪崎腸桿菌（Cronobacter sakazakii）感染症，下列敘述何者錯誤？ (A)感染與食用嬰兒配方奶粉有關 (B)感染主要發生於早產兒及新生兒 (C)嬰兒配方奶粉採用巴斯德滅菌處理無法有效殺死該菌 (D)污染源可能來自奶粉工廠的環境及滅菌後充填時的二次污染

20 下列何種界面活性劑具有洗淨力強，但不易起泡之特性？ (A)陰離子系 (B)陽離子系 (C)兩性系 (D)非離子系

31.病人因車禍骨折，目前右手上石膏固定，為了避免病人的右手肌肉萎縮，應教導病人的患肢做何種運動？ (A)被動全關節運動 (B)等長運動 (C)漸進式加阻力運動 (D)等張運動

20.關於阿德勒治療理論，下列敘述何者錯誤？ (A)消除個體的自卑感是治療的主要任務 (B)重視個體的整合性與不可分割性 (C)認為個體會主動組織自己認定的事實，並依此賦予意義 (D)認為社會興趣是天生的

21.讓個案暴露於現實生活中的害怕情境是屬於下列何種暴露法？ (A)in vivo exposure (B)imaginal exposure (C)interoceptive exposure (D)in vitro exposure

11. Many parents hope that going to university might broaden their children’s _____. (A) composers (B) horizons (C) facilities (D) pioneers